活动|游戏在幼儿园教育中的重要作用
【活动|游戏在幼儿园教育中的重要作用】《幼儿园工作规程》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式 , ”“因地制宜地为幼儿创设游戏条件”“幼儿园以游戏为基本活动”、“游戏是对幼儿进行全面发展教育的 重要形式” 。 《纲要》中同时指出:“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“以游戏为基本活动” 。 可见 , 游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用 。 因此 , 我们应鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游戏 。悠悠千年中华民族代代延续 , 代代都有自己的童年 , 每个童年里都经久不息的民间游戏 。 但目前 , 幼儿园普遍存在重教学轻游戏的现象 。 游戏尤其是民间传统游戏正逐渐淡出我们的视线 , 远离儿童的生活 。 《纲要》的精神告诉我们:社会、文化、本土自然和人文资源应该是教育的另一宝贵而丰富的资源 。 传统民间游戏是一种集自由性、趣味性和假设性于一体的玩耍活动和学习活动 , 具有一定的思想性、教育性、随意性和娱乐性 , 它形式多样、简单易学、娱乐性强 , 不受时间、空间、条件的限制 , 能随时随地进行 。 这与幼儿新鲜好奇、爱玩好动以及无忧无虑的年龄特征相契合 。 而且在游戏过程中除了获得愉悦情绪外 , 也会有探索、发现和创造 。 这对促进幼儿在身体、语言、数学、艺术、社会认知、心理素质等方面的发展,都是非常有益的 , 对幼儿教育有着很大的价值 。
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