培养孩子的语言表达能力，父母可以这样做！#吴守立#成都冬令营( 二 ) 导语：每个父母都希望自己的

当然，我们不能仅仅只是听。通过这样的一次交流之后，我们可以根据孩子的储备量，给他做一个增量的补充。
有个前提，在跟孩子探讨话题前，父母要提前做好知识储备。这需要父母多花一些功夫，做一些功课，把自己欠缺的知识储备给补充上，才能帮助孩子有更多的知识储备，为孩子表达提供足够素材。

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三、培养孩子表达能力，父母要学会倾听、肯定与表达
第一步，倾听。耐心、专注地倾听，虚心地倾听，切记不要急于“补充” ， “打断” ， “纠正” ，而且眼神要坚定，这样，孩子可以感受到家长的重视。
第二步，肯定。孩子自信心的建立，通常来源于别人对他的鼓励和认可，尤其是父母、家人的肯定。
第三步，表达。在这一步中，父母可以表达不同看法或者是表达相同看法。相互沟通，这样的话孩子知道还可以这样表达，还有一种新的思考方法。

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很多父母和老师，也许会存在这样的问题，在表达不同的看法的时候，相对比较强势，声音高出很多个分贝，给人的感受就是你要听我的。
这非常不利于孩子表达能力和自信心的养成。

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四、培养孩子表达能力，父母要引导孩子海量阅读，形成个性观点
我们倡导阅读，源于我们对于知识的渴求和积累，那么渴求和积累之后该怎么做呢？那就是表达自己的观点。
有自己的个性观点、加入自己的思考，在演讲中特别重要，个性的观点，自己的思考来源是什么呢？在了解了别人不同的观点之后，才会衍生出个性的观点。
所以表达个性观点的前提，就是大量的阅读，大量的积累，博闻强识，然后博采众家之长，再为己所用。

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这里要强调，孩子要看什么书籍，父母要把关，千万不要让孩子触碰一些违反原则，不利于孩子成长的书籍。特别注意一些低营养价值书籍，画册，低俗搞笑的内容，少让孩子接触。
同时，只要对他有益的书籍，不要界定门类，让孩子做一个庞杂的阅读者，不然孩子就只会一个领域，看问题无法从多元角度形成自己的思考。
庞杂的知识信息储量的吸收，对于他在表达事情的观点和看法就会起到非常重要的作用。尤其是现在的5G时代，未来更紧缺多元化、会表达、会领导的人才，让孩子从小培养语言表达能力，让孩子成为时代真正需要的人才。
划重点
1.父母不是话语权的掌控者，而是智慧的引领者和善意的倾听者。
2.在与孩子的交流中，我们不妨把知道的事先“藏”起来，让孩子去表达他知道的。
3.不要界定阅读的门类，让孩子做一个庞杂的阅读者

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