记性好、爱整齐....以为是优点医生却说是疾病！后3个症状( 二 ) 3岁正是活泼爱动的年龄

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没有纪律性
的
竣竣
自闭症
表现
——共患病
自闭症共患其他疾病是一个普遍现象，常见的如：多动症、智力落后、强迫症、感统失调、癫痫、染色体基因病等。
6岁的竣竣(化名)一年级入学面试时没有通过，老师和竣竣妈妈说，竣竣无法安静地坐在椅子上，总是走来走去，而且还会走到面试老师面前看看桌子上的东西，不害怕老师，劝阻也不听，我行我素，像这样没有纪律性是不符合入学标准的，建议到医院看看。家长以为孩子只是调皮好动、不听话，哪有老师说的那么严重，没想到其实孩子是自闭症。
儿童孤独谱系障碍（ASD）简称“孤独症” ，又称“自闭症” ，是一种目前病因不完全明了的复杂的神经发育障碍性疾病。以
社交沟通缺陷、兴趣狭窄、行为刻板重复
为主要表现，
发病率逐年升高，病因不明，目前没有有效的治疗方法，教育训练是干预的最佳方式。
自闭症的表现复杂多样，严重程度也存在个体差异，
家长不要把孩子的
“不
说话
”当“
说话晚
” ， “
重复行为
”当“
可爱表现
”
【记性好、爱整齐....以为是优点医生却说是疾病！后3个症状】，
“记忆好”当“神童” ， “
不守纪律
”当“
淘气顽皮
” ，
以免深陷误区延误诊断、耽搁干预时机，应尽早到正规的专科医院就诊，早诊断、早干预，改善预后。

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儿童自闭症早期预警信号

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自闭症儿童的恢复是一个非常漫长且复杂的过程。需要家长和康复教育人员持续不断地给予孩子干预。虽然说自闭症并不会完全恢复正常，但是通过持续不断科学性干预，程度较轻的自闭症儿童是可以在大众社会中正常生活的，而程度严重的孩子也可以得到不同程度的改善。
健康的定义不仅仅是没有疾病，更是要促进儿童发育潜能的充分发展。家长应该在孩子到了一定年龄的时候，就要带着孩子进行全面的检查，首先最重要的就是发育行为发面的检查。
发育行为，不仅仅体现在孩子的身高和体重，同时还包括智力、语言、运动、注意力等方面的检查，例如孩子说话晚、个头矮、偏胖、夜醒、幼儿园不合群、听课分心走神、脾气不好易怒、抄写听写困难......这些问题都属于发育行为问题。
如果孩子出现上述情况，医生建议家长带孩子到发育行为门诊做相关检查。

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