2、社交恐惧
现在孩子们接触的信息渠道比我们大人的还要丰富、先进 , 很多我们都没接触过的平台、媒体 , 孩子都已经玩的6到飞起了 , 当孩子在各种社交媒体看到别人分享的快乐、高质量的生活的时候 , 他们会联想到自己的生活 , 会觉得自己的平淡无奇 , 毫无亮点 , 甚至无聊透顶 , 从而对自己心理产生消极的暗示 。
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但他们不能理解的是 , 那些光鲜亮丽的生活也只是那些网络上、媒体上的人有目的地想要大家看到的而已 , 糟糕的一面已经被他们选择性隐藏了 。没有人的生活永远是阳春白雪 , 总有一地鸡毛 , 不欲为人知的一面 。
对这种情况 , 库珀给出的建议是:
关注孩子接触的媒体和信息 , 帮助他们筛选掉不适合和低质量的内容 , 重新帮助孩子塑造信心和自尊心 。
让他们注意观察生活 , 多多去接触现实生活中的美好存在 , 让孩子有意识的关注生活的美好瞬间 , 并且以写日记或拍照的方式记录下来 。
3、拖延症晚期
过度自卑的心理作祟 , 会让孩子压力增大 , 对自己要求过高 , 不断追求完美 。但在追求过程中如果遇到无法完成目标的情况 , 场面就会有点失控 , 孩子会产生抵触 , 拒绝面对这种结果 , 这就导致了孩子拖延行为 。
自卑的孩子通常心思细腻又敏感 , 因为害怕失败 , 害怕别人知道自己失败而对自己失望 , 所以不断地推迟事务的发展 , 导致最终什么努力也没做 , 什么目标都没完成 。
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对这种情况 , 库珀给出的建议是:
既然孩子总是对自己有过高的期望 , 那么家长就应该帮助孩子先制定一个“小目标” , 我们说的不是“两个亿” , 是真正切实可行 , 孩子能够达到的目标 。
比如设置具体的可量化的目标 , 每天运动半小时、写字20分钟、读书30分钟 , 等等 , 高质量的行动 , 也会收获高质量的结果 。
通过这种可实现的目标 , 帮孩子建立信心 , 知道自己有能力做成很多事情 , 并且还能加强自制力 , 何乐不为呢?
4、过度顺从
在心理学中有个概念叫作“社会等级理论” , 这个理论认为:你内心行为和感受通常取决于你对自己社会地位或者地位看法 。如果孩子觉得自己不如别人好 , 其他人都用异样眼光看自己 。因为怕别人嫌弃自己 , 就把自己变得顺从 , 逆来顺受 , 以为这样能获得别人好感 。
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对这种情况 , 库珀给出的建议是:
家长应该避免过度的保护孩子 , 尝试着让他们自己去处理一些问题 , 让他们真正的做主 , 而不是躲在大人身后 , 永远等着别人做决定 。
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