设计|国学教室或国学幼儿园该怎么设计！国学_文化_合作者_教育_幼儿园

【设计|国学教室或国学幼儿园该怎么设计！】国学教室或国学幼儿园该怎么设计《三字经》、《千字文》、《弟子规》动画版、漫画版、释义版。 “十二生肖图”等墙贴让儿童潜移默化地得到教育，很大程度上可获得认知的发展，激发其学习兴趣和求知欲望。
弟子规行为规范图——便溺回则净手——饭前便后要洗手，对饮食勿挑拣——吃饭时，要把饭菜吃的干干净净。每一个行为规范图都与幼儿园的日常行为（衣食住行）紧紧相结合。
十二生肖——剪纸类。生动的十二生肖给幼儿园增添了一份浓浓的民族气味

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创设园所环境，对于全面提高幼儿素质，使之具有高尚的道德情操、丰富的科学文化知识及健康的身体和心理素质，都有十分重要的作用。因此，我们必须重视园所环境的创设，全面建立实施素质教育的有效载体，真正把园所文化扩展到孩子们的一切活动场所。
将国学经典和幼儿园环境有机结合，落实在每一处地方。例如：班牌、家园共育、走廊、楼梯、盥洗室等等。
丰富多彩的物质环境，使每一个角落都育人，每一面墙壁都说话，充分发挥了每一寸空间的教育价值，使教育环境起到了“润物细无声”的教育作用，保护了幼儿天性，陶冶了幼儿情操，促进了幼儿主动活泼地发展。
教室布置中有很大一部分是美化环境与幼儿美术活动相结合的一种设计活动，对于自己参与布置的“杰作” ，也会倍加爱护与珍惜。在知识与知识之间、知识与技能之间，教师与幼儿是合作者，他们之间是交流的合作，每个设计都是师生共同参与的结果。真正让“环境布置儿童化”这一教育原则落到实处，并且鼓励幼儿发挥了自己的自主性和创造性，美化了自己的生活、学习环境。

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