6.针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生，提供长期专业心理干预、转介和支持服务
持续关注和追踪心理问题较严重或持续时间较长、影响正常学习、生活和工作的师生，并联合家庭、班主任和社区共同制定心理危机干预方案。
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