儿童成长的5个阶段：抓住关键期，成就精彩人生( 二 ) 最近

第二、不当观众：
在纠正孩子错误行为时，孩子一定会出现情绪发泄的现象，当孩子发泄情绪时，不要当观众。没了观众， “演员”也就没趣了。
第三、耐心陪伴：
高质量的陪伴对孩子的成长意义非凡，孩子都是越陪越亲，为什么孩子从不“听话”？可能没被好好陪伴过。在孩子不闹的时候，尽量多腾出时间来陪他玩。在陪伴孩子时，把注意力放在他的身上，讲故事给他听，跟他玩游戏，或者陪在他身边时，总是带给他欢乐的情绪。
03.学龄前期：3-6岁

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这个阶段的孩子已经初步形成了自律的好习惯，他们会开始意识到自己的行为是如何影响他人的，知道他人也有做事的权利和不同的观点。
对于这个阶段的孩子有哪些相处技巧呢？
第一、重能力，轻知识：
学龄期阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。家长们可以借此时机教孩子明白更深的道理，可以多把权利、公平、情绪等等这些“大孩子”才听得懂的话挂在嘴边。

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第二、多些称赞：
这时的孩子喜欢展示自己的智慧，比如向妈妈炫耀自己会写名字，这时的妈妈一定不要吝啬言辞，都给他些赞美帮助他树立自信心。
第三、关注孩子的发展潜力：
好的教育，是帮助孩子，找到自己的生命价值，在学龄前期，作为家长要帮助孩子找到孩子喜欢做的事，再通过后面阶段的努力成为最好的自我。
04.学龄期：6-10岁

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“对与错”的看法已经不再是单纯的“好与坏”的两极，他们的思维开始丰满起来，进入到思考价值观与意义的阶段。
他们有着较强的公平意识，打个比方，如果自己竞选小组长没有被选中的话，会强烈感到不公平感。会去主动了解规则，并希望参与制定规则。
并且，这个阶段的孩子会努力让自己变得受欢迎，
渴望得到更多的关注
，最
担心的是被同伴排斥
，他们
很容易受到同伴价值观的影响
。

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所以到了这个阶段，孩子
周围的人很关键
，孩子
是否能辨别复杂的是非，是否有独立的思考能力也很重要。
面对这个阶段的孩子，家长在
锻炼他们的思维力和自主学习能力
的同时，要
帮助他们树立正确的人生观，培养积极的生活态度
。让孩子们可以发现生活中的问题，提升自我探索和自主研究新问题的能力，促使孩子们思考人生的意义及自己想要的生活，从而培养有爱心、有志向的全面发展型人才。
05.青（少）年时期：10-18岁

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这个阶段的孩子，渴望成为受欢迎的那一个，也会容易受到同伴对比的压力和同伴价值观的影响。
他们需要在这个阶段找出他自己
怎样去适合这个世界；接受自己身体生理上的变化；界定自己对异性的身份；界定自己在同性和同辈里的身份；找出人生方向。
经过前四个阶段，孩子在成长，
父母的角色也在转变
。进入到青（少）年时期孩子的基本价值观已经形成，在探索世界的过程中，他们需要的父母已经不再是曾经那个强大的权威，而是

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