宁波一名顾女士 , 把四岁的儿子送到宁波余姚的一家幼儿园上学 。 但去了两个多月 , 儿子就怎么都不肯去了 。 为了弄清真相 , 顾女士到幼儿园旁边的一处民房连续三天蹲点观察 , 拍下了一些视频 。
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从视频中看出 , 儿子被明显地孤立在角落 , 当其他小朋友被老师带领着集体活动 , 儿子却被冷落在角落 , 不被关注和照顾 。 顾女士感到非常愤怒 , 向电视台反映 。 幼儿园老师出面回应:原来小朋友较为不合群 , 当天又有教研活动 。 为了教学效果和其他小朋友不受影响 , 暂时将顾女士的儿子置到角落 。 这个解释自然难以令人信服 , 因此顾女士还在进一步维权中 。 首先 , 暂时没有明确定论 , 这个小朋友有医学上的“孤独症” , 因此不应受到特殊对待 。
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其次 , 即使有明显的不适合集体生活和学习的特殊情况 , 幼儿园也应该立即马上与家长沟通 , 而不是粗暴冷漠地选择孤立一个三岁儿童 。 这对幼儿的心理影响是非常大的 , 很有可能耽误最佳干预治疗时机 。 更严重的是 ,这个冷落对待本身 , 可能使得小朋友的症状更为严重 。 幼儿园对顾女士的孩子区别对待 , 虽然有不对的地方 , 但是我认为也没什么大问题 。
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他只上半天课 , 肯定有些舞蹈体操就没学到 , 在其他孩子做操跳舞的时候 , 自然只能一个人在旁边玩了 。 一两个幼师要面对二三十个孩子 , 如果幼师在这个特殊的孩子身上花费过多的时间精力 , 那么对其他孩子也是不公平的 。
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【家长|孩子不去幼儿园,家长蹲点拍视频后很难受】医生虽然没有直接说顾女士的孩子是问题儿童 , 但是建议到培训机构上感统训练课程 , 这个也可以说明顾女士的孩子在觉统合方面有不足 , 再加上孩子四岁了还只能说爸爸妈妈 , 不能说一句连贯的句子 , 就可以判断孩子是问题儿童了 , 只是顾女士接受不了这个事实 。 养育这样的孩子 , 父母需要花费更多的精力 , 比如可以跟老师沟通 , 下午上课内容 , 自己晚上在家里教会孩子 , 那么第2天孩子到幼儿园 , 就可以跟同学们一起唱歌跳舞了 。
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