3-6岁是孩子性格养成关键期,行为出现4个偏差,家长须及时纠正( 二 )
◇能否与孩子之间达成默契与共识 , 在于亲子间的沟通 。 良好的沟通能让孩子乐于接受教育 , 懂得是非观 , 也慢慢学会表达自己 , 不为难别人 。
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★孩子的撒谎行为 , 不同“动机”应区别对待
如果3-4岁的宝宝撒谎 , 可能是他语言表达能力不够 , 无法将事实准确表达出来 , 造成撒谎的“假象”;又或是他把想象与现实发生的事混淆 , 导致出现一些“无中生有”的情况 。 5-6岁的宝宝 , 则有可能是出于模仿大人的行为或逃避责任而撒谎 。
【育儿招】
◇家长发现孩子撒谎 , 无论出于什么原因 , 都需认真对待 。 应该对于孩子“不实的言语”予以纠正 。 如果是无心之失 , 那么只需强调正确做法 , 告诉他真正的事实即可 。
◇如果孩子是故意而为之 , 那么家长就需要针对其动机进行耐心地引导和教育 。 观察孩子是否有承认错误及悔过的表现 , 适时表扬和鼓励 , 树立孩子改正缺点的信心 。
◇再者家长在孩子面前要以身作则 , 注意自己的言行和修养 , 父母的榜样是最好的教育方式 。
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★做事没规矩 , 是可忍 , 孰不可忍
有的孩子上幼儿园后 , 很难融入其他小朋友的圈子 , 原因就是太没规矩 , 不尊重别人、喜欢争抢、乱喊叫、不排队、不守纪律等 。 也许家长会认为孩子还小 , 等大点就懂事了 。 但这并不能成为放任孩子不管的借口 , 不及时管教 , 孩子长大后只会越发没规矩 , 更不受欢迎 。
【育儿招】
◇有些孩子因家里有老人宠溺 , 养成了娇惯任性的脾气 , 在家是“小霸王” , 出去外面眼里也没别人 。 所以家里所有成员 , 一定要做好思想沟通 , 在教育孩子的问题上尽量达成共识 。
◇宝宝两岁左右开始进入秩序敏感期 , 家长应当尊重他的一些秩序要求 , 并适时培养其规则意识 。 我们要让孩子明白:无规矩不成方圆 , 只有守规矩、懂礼貌的宝宝才会得到别人的接纳和认可 。
◇家长要多陪宝宝阅读有关内容的绘本 , 通过学习和体验了解更多生活规则 。 平时也可以多带孩子与同龄人多接触 , 传授他一些交际的方法和技巧等 。
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写在最后
父母是孩子人生的摆渡人 , 在他人生刚启航之时 , 我们要替他把控好方向 , 使其在自己的人生航道上顺利航行 。 孩子的未来充满了未知 , 但也能从他父母前半生的学习态度、生活状态等 , 大抵上猜得出孩子后半生的结局 。
养育一个孩子 , 其实也是家长的一场修行 , 携手孩子一起成长 , 直到遇见更好的自己 。
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