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3、把握绘画、书写敏感期 ， 激发孩子的创作欲望  
绘画、书写敏感期阶段的孩子 ， 一开始写、画时不会老老实实地按照成人的要求去做 ， 他也没有能力做到这一点 。 更重要的是 ， 如果我们对孩子的要求太多 ， 就会把他的思维框起来 ， 会束缚他的创造力和想象力 。   
这个时候 ， 成人要带孩子多到大自然 ， 让他见更多的人物事 ， 在这个过程中 ， 孩子会越来越有生活气息 ， 想象力、创造力也会有质的提升 。   
不仅要带孩子学会看 ， 还要让他参与进去 ， 要让孩子在经过自我体验的过程中 ， 提升他的动手能力、创造能力 ， 激发孩子的创作欲望 。   
玛利亚·蒙特梭利博士说：“敏感期如同一道内在放射的光芒或是一组供给能量的电池 ， 促使幼儿对某些事物敏感 。 当这种特殊的敏感在幼儿身上被激起时 ， 就像一道光线照在某些事物上 ， 而不照在另一些事物上 ， 使得这些被照到的事物成为幼儿的整个世界 。 ”  
6岁前的孩子有各种各样的敏感期 ， 这个时期家长和老师如果能及时发现孩子的敏感期并帮助孩子顺利渡过 ， 将使孩子受益终生 。   

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