封口|“别乱教孩子，数字8不封口！”老师的苦口婆心，却换来家长质疑

文|美芽妈妈你有多久没有用笔写过字了？如今我们的生活被电子设备充斥，写文章用电脑，聊天用手机，几乎很少有亲自动笔的机会。以至于有些人出现了提笔忘字的现象。不过有的时候其实并不是我们忘记了字怎么写，而是这些字在漫长的岁月当中出现了改变，我们不过是没有跟上时代的发展潮流罢了。别乱教孩子，数字8不封口！从幼儿园开始，很多孩子们就已经学习阿拉伯数字了，虽然写的歪七扭八，但是已经了解了基本的书写结构。孩子回到家的时候，父母也会督促他们认真学习，看一看孩子的字写的怎么样了。
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不过有一位老师却在家长群里大发雷霆，希望家长不要再乱教孩子了。原来老师在学校里教给了孩子们如何书写数字8。但是孩子们回到家后，却被家长进行了纠正，认为数字8应该封口。于是发生了这样一幕，老是在家长群里面连续回复了三条消息：各位家长，8不封口，请不要告诉孩子8是封口的。
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面对老师苦口婆心的劝告，很多家长却提出了质疑，认为自己从小写到大8都是封口的，为什么到了老师这里就变了呢？后来进行了一番查阅，才发现原来8本来就是不封口的，只不过大家对这一点都不重视，为了书写方便，于是就给封口了。
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数学的本质是思维能力在网友看来，纠结数字8封不封口，其实根本就没有什么实际意义，因为数学的本质是思维能力，不是这些表面东西。但是很多老师却把数学给教成了语文，让孩子们注意一笔一画的结构，显然有些本末倒置了。中小学的教育模式有些教条化了，严重阻碍了学生思维能力的发展，严谨并没有错，在理科研究方面，严谨才能得到正确的答案。但并不是花里胡哨的格式禁锢，思维可以严谨，但是形式没有必要严谨。更能影响孩子的，是老师跟家长的态度关于8封不封口的问题，如果家长告诉孩子这个数字必须要封口，但是却说不出什么具体的意义，只会让孩子形成一种死板的思维，变得因循守旧，没有什么创造能力。把一个数字的书写描绘成好像能够影响孩子一生的大事，有些过了。
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家长应该做的是去构筑孩子的性格，让他们拥有灵活的思维，可以去探索未知的事物。我们学习数学的目的是为了得到正确答案，而那些迂腐的思想，却禁锢了孩子的思维。
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家长应该培养孩子们的创造能力孩子在家中经常表现出以下几种坏习惯，把整齐的物品弄得乱七八糟，被很多家长亲切的称为拆家。追着父母问没玩没了的问题，把父母问的头晕脑胀。
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这样的孩子拥有着与众不同的创造能力，他们对事物的求知欲已经溢了出来，能够让家长清晰的感受到。而我们应该做的不是去压抑孩子，让他们老老实实听话，坐在家里乖乖看电视。而是陪伴孩子，保护他们的安全，让他们远航，去做自己喜欢的事情。让孩子在探索的过程中释放自己的创造能力，变得更加优秀。
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结语在家庭教育中，父母要注重与孩子之间的沟通，也要注重与学校方面的沟通。三者有了关联才能对孩子进行全面的管理。遇到了问题不要对孩子大发脾气，向老师寻求一些意见。如果发现学校里面的方针自己不能接受，心平气和的与老师交流，寻找解决的办法。这才是解决问题最好的方式。今日话题：在你笔下数字8是不是封口的呢？

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