婷婷聊育儿|当孩子情绪来了，我们该如何交流？当孩子情绪来了

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当孩子情绪来了，我们该如何交流？——《全脑教养法》
今天分享的内容是有关于全脑教养法的，全脑教养法在育儿领域很出名，里面阐述了很多孩子的情绪处理方式，对于家长来说很有参考价值。
首先我们了解一下孩子的左右脑分工以及配合。

（图片来源：《全脑教养法》）
接下来，再看看大脑的分工。

（图片来源：《全脑教养法》）
一、聆听与关注（认清情绪）
1.           关注到孩子的情绪，经历分（安抚情绪）最好和孩子有身体接触
2.           感同身受（理解孩子的情绪）比如表情
3.           影响孩子（通过语气来理解孩子情绪）
二、动脑莫动气，积极和孩子交流（打开安全门）整合上下脑
1.              复述事情经过
2.              询问孩子并且引导孩子思考
3.              引发孩子思考并且解决问题
【婷婷聊育儿|当孩子情绪来了，我们该如何交流？】三、运动改造大脑
让孩子通过跳“生气舞蹈”、跑步、“生气画画”抒发情绪，锻炼大脑。
四、提问鼓励，加深记忆
五、浮云原理（帮孩子分清感受和感觉）
六、情绪调色板（帮孩子理解内心感受）
七、第七感（培养专注力）
八、亲子互动（让孩子在家里有幸福感）
久、共情力
希望今天的文章可以对家长处理孩子的情绪有一点点的帮助。

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