活动|幼儿园“送礼”现象惹争议，父母敢怒不敢言，老师：我无话可说社交能力_家长_礼物_幼儿园_性

礼尚往来是我国的传统美德，因此生活中以赠送礼物来表达心意变得很常见。这原本是一件很有意义的事情，但随着送礼的人目的变得不纯粹，礼尚往来这件事反而成了人们的负担，尤其是在校园里更是如此。
幼儿园本应该是孩子们快乐无忧生活的阶段，然而随着人们的生活条件变好，彼此之间的攀比现象也越发严重，现在的一些幼儿园也开始流行送礼。

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除了给老师送礼之外，有些老师和家长还会组织小朋友们之间互相赠送礼物。但是令一些家庭环境比较普通的家长为难的是，一些生活富裕的家长喜欢买贵重的礼物送给小朋友，自己收也不是不收也不是。
如果收了，下次必定也要买同等价位的礼物还回去，这对于家庭普通的家长来说是额外的负担。如果不送，又会给人感觉没有礼貌。

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而且这些活动都是老师组织的，不配合又显得有些太过于不近人情。因此，很多家长面对幼儿园送礼现象，如今都处于敢怒不敢言的尴尬境地。
【活动|幼儿园“送礼”现象惹争议，父母敢怒不敢言，老师：我无话可说】而当有人吐槽质疑的时候，老师也是以无话可说来对待，因为这些礼物是小朋友们之间互相赠送，老师只是组织者而已，说白了就是做一个形式完成礼仪任务。

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1、促进孩子之间的交流
有些小朋友天生性格比较内向，哪怕来到幼儿园之后面对众多的小朋友也难以敞开心扉。有些家长或者老师为了改变孩子的性格，会用赠送礼物给别的小朋友的方式，帮助孩子打开交际圈子，拉近小朋友们之间的距离，促进孩子们的交流。

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2、让孩子学会分享的意义
现在的很多家庭都是独生子女，孩子平时总是独自拥有一切，在这样的情况下，性格难免会变得比较自私不懂得分享。来到幼儿园之后，小朋友们就必须学会与其他孩子分享。为了拥有更好的效果，老师会让孩子们之间互相赠送礼物，通过互动的方式潜移默化影响孩子。

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3、培养孩子的社交能力
有些孩子性格比较内向，平时不太擅长主动与人交谈，因此在幼儿园里也没有多少好朋友。但是通过赠送礼物的方式就可以提高孩子的社交和表达能力，不仅让孩子有了更多的朋友，对于语言表达有帮助。

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由此可见，孩子们之间互相赠送礼物是很有意义的活动，但关键在于如何执行。其实这件事直接关系到幼儿园老师的做法，比如这种互相交换礼物的活动不要太过于频繁举行，毕竟要考虑到家长是否有空。
另外，老师应该监督孩子用手工完成的方式赠送礼物，而不是呼吁家长到商店里购买，否则就失去了活动的初衷。不知道大家对于幼儿园送礼这件事是怎么看待的呢？你是否赞同孩子之间互相交换礼物？
育妈妈记

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