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3、该批评批评  
如果孩子总是喜欢通过蛮横无理的行为达到自己目的，转移注意力，或者日常的教育没有用，那么该进行批评就进行批评。必要时可以有一些惩罚的措施，但如果孩子下一次改变了，家长要给予表扬。  
4、以身作则  
家长的榜样作用非常重要，同时要给孩子营造一个平等的环境，让孩子明白，什么是正确的沟通，自私、蛮横来达到自己的目的，是不对的。  
家长不能因为孩子一时的无理取闹就没有底线的让步，一旦家长妥协一次，孩子就会牢牢地记住这个方法，以后会经常用这招来达到目的，不会学会好好沟通，也不会控制情绪。  
  
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法国思想家、教育家卢梭在《爱弥儿》中有这样的话，  
自从他学会了说话并能以此方式索要物件后，假如他依旧要用哭闹来达成目的，那么无论他想要多么想要得到那一件物件，怎么要挟别人，都应该干脆的拒绝。”  
严格来说，孩子的坏脾气是家长造成的，在孩子还小的时候，家长一定要正确的引导他释放自己的坏情绪，控制自己的行为，不然发脾气成为孩子沟通的“武器”。  
【 情绪|自家的娃总是爱乱发脾气，教你一个呼吸调节法，释放孩子的坏情绪】别看孩子小，但是他们有自己的想法，也有自己的烦恼，长时间把坏情绪，烦心事挤压到心理，会影响孩子的心理健康，也回诱发孩子“暴脾气”的性格，所以，引导孩子，教会孩子条件自身的情绪是很关键的。  

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