【人口|报告：幼儿园在园人数峰值已过，未来十年幼儿园数量或剧减40%】第一 ， 从学前教育的城乡结构上 ， 头部城市、城市群、大中城市将是入园难的焦点地区 ， 尤其是在“积极抢人才”的一线城市更应该把学前教育这一公共服务的规划布局考虑在内 ， 多举措持续增加学前教育供给 ， 以更低的门槛和准入要求 ， 保证流动人口的子女教育在流入地解决 。
第二 ， 建立农村学前教育发展的弹性机制 ， 在人口下降和农村人口持续流出的形势下 ， 很多农村幼儿园面临着建完即“吃不饱”的状况 ， 既要保证农村学前教育的兜底和扫尾工作 ， 也应因地制宜发展农村学前教育 ， 如山村幼儿园和非正规学前教育 。
第三 ， 在供求关系逆转的形势下 ， 更有条件也更应该重在提升质量 ， 因势利导 ， 尤其要以“小园小班”、更好的师生比作为新的幼儿园标准和规范 ， 作为改善质量的主要举措 。
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