参与感|36号公园推荐|让孩子心甘情愿写作业,大脑输出积极信号很关键
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如果您家有一个特别主动就能写作业的孩子,那家长一定是很开心,但如果遇到的孩子是比较不那么主动的,家长您又是怎么提醒孩子完成作业的呢?有些家长反应,为什么越是提醒,孩子的作业积极性越差了?很多时候家长的提醒并不能从根源上解决孩子的问题,时间一久反而会让爸妈陷入习惯性的“唠叨、催促”之中。
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美国知名教育工作者曾在书中提到:对于子女的生活,太多的父母表现出过度指导、过度保护、过度介入的倾向。这会导致孩子既缺乏独立自主的决策和执行能力,又受到不同程度的心理伤害。
01、为什么越催孩子越排斥写作业?除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外,还有一个重要的原因:
当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。
所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。更何况,大脑杏仁核长期接收紧张焦虑的情绪,并不利于前额叶的发展和决策。
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当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。
很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,却很少问过孩子,“你要不要做什么?你想做什么,接下来,你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。
02、 让大脑输出积极信号很重要大多数人不管是在工作或者学习中,往往都不太喜欢发号施令的人,因为那意味着你处于被动的状态。
只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候,你才会真心去为你的团队努力,对孩子来说,应该是能让其参与学习任务的团体,换句话说能让他们有归属感,能有参与感。
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就拿做作业来说,如果只是每天让孩子去完成作业,对他而言只是在完成老师的要求而已,事实上这个时候,孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子,并且是最重要的主体时,他的大脑才会输出积极主动的信号。
03、 如何让孩子心甘情愿写作业?1、沟通时,尽量把祈使句换成疑问句
"吃完饭了,赶紧去写作业。” 换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”
"先去写语文,写完语文再写数学。” 换成:“你想先写什么?”
"快点写啊,别磨蹭。” “认真点啊。”换成 “写作业的时候要注意什么?”
这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考,让大脑输出更多积极主动的信号。
2、给予孩子充分思考以上问题的时间,并耐心地等待孩子的回答
将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是,对于孩子来说,经过自己思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。
“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?对孩子来说,亦是如此。
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