天使课堂：11个感统游戏，解决孤独症孩子的5大感统问题( 二 ) 自闭症孩子的感统失调是个大

棉被旋转游戏可以让孩子感受重力，锻炼身体的平衡能力。
对于一些存在触感问题的孩子，这样的训练可以一定程度上提供皮肤触觉的刺激，改善其触觉敏感的问题。
本体感统失调
表现：缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差，方向感差容易迷路，动作不协调，闭上眼睛容易摔倒，容易驼背、近视，过分怕黑，常撞到东西或摔倒。
本体觉的处理能力会协助孩子在探索过程中，控制肢体或动作的前后顺序、力道大小、速度快慢，不但对控制自己的动作有信心，并且据此发展出适当的自信心或是自尊心。

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因此影响孩子可以对所处的物理环境、人际互动协调产生信心，也会对高度平稳的情绪扮演举足轻重的影响。
训练内容：
1、球类运动（3岁起）
球类运动一直是人们的钟爱，本体感统失调可通过球类运动矫正。
三岁左右的孩子可以训练他拍皮球，熟练后要求他左右手交替拍。大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球等，由简单的分解动作开始，逐步转化为连贯的动作。
球类运动可帮助孩子锻炼小肌肉、大肌肉的协调，提高反应能力与灵活度，对注意力，手眼协调以及将来的学习能力也大有好处。
2、跳格子(3岁起)
地点最好是户外，换个地点在家里也可行，只要运用家里的拼图地垫即可。

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玩法很容易，将每块地垫放置于地并进行固定，间距需为20～30公分，然后就可以让孩子用跳的方式踩地垫，反复进行。
跳格子游戏对于孩子的空间概念及本体觉刺激都有很大帮助。在跳跃的过程中，还涉及孩子身体各部分肌肉的控制和协调，平衡肌张力。
视觉感统失调
表现：无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字；写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题，喜欢看风扇或转动的东西，看手发呆或斜眼看东西。
视觉是人最重要的感觉。视觉感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过视觉感统失调的训练方法很容易纠正感统失调的现象。

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一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。
训练内容：
1、丢接球（1岁~3岁起）
孩子一岁时，可将直径约20公分的橡皮球，放在孩子的面前，并鼓励孩子主动伸手拿球；待孩子两岁后，就可以玩进阶游戏，即使用20～30公分的橡皮球，然后与孩子间隔约二公尺，分别坐于地上，用滚球的方式与孩子玩传球游戏。
孩子三岁就可以完高阶游戏，将您与孩子的距离拉长至3～5公尺，并改以弹跳的方式传球。
丢接球游戏可以改善孩子的手眼、双侧，及视觉追踪的协调性。对孩子距离知觉，深度知觉等认知方面的能力发展，也具有良好的促进作用。
2、找不同（3~4岁起）
有的孩子分辨不出相近字， “往”和“住” ， “己”和“已”等。
家长可以选择一些相似的图片或文字，或者在网上搜索到专门的“找不同”材料，让孩子由简单到复杂进行识别，找出其中的不同点，趣味请较强。

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