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到最后孩子都不知道自己究竟喜欢什么,想成为一个怎样的人。谁知道不停学习、打起精神学习、一刻也不停地学习。
实际上他们在被“鸡”时,未必能将那些事情学到心里。他所表现出的所有特点,未必是真实的自己,只是父母想要看到的样子。
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不鸡娃的好处,在于孩子不会失去自我,父母也可以看到一个真实的孩子,或许他们暂时学习成绩没有排第一,但教育和引导起来要容易得多。
2)不鸡娃,孩子后劲足
许多受过鸡娃教育的孩子,越到后面越提不起精神。因为他们从小到大,都是被父母用无形的鞭子在身后赶着走,没有自己的目标,更缺乏内驱力。一旦挣脱父母的绳索,就只想和父母反着来。
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而没有被“鸡”的孩子,在平时的学习和生活中,精力和体力不会被过度消耗。他们除了学习之外,还有自己喜欢的事情可以做,生活是充满期盼的,这样的孩子,只要父母稍加引导就有很足的后劲。
3)大人和孩子都不用焦虑
其实家长在“鸡”孩子的时候,也无形中将自己捆绑起来。多少家长为了孩子的一点小事夜不能寐,牺牲自己的生活,围着孩子转,最后却被孩子讨厌。
他们每天处在焦虑情绪中,感受不到生活的美好,孩子也在这种焦虑环境中成长,对性格有一定不良影响。
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不鸡娃的家长,有很明显的一个优点,是家中不会一地鸡毛,亲子关系也更好一些。而这些好处,家长往往不会耐心讲给外人听,甚至不愿这种省力又高效的教育方式外传。
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“鸡娃”未必是好办法,平衡好这几件事孩子就是赢家糖妈很理解,两种家长都是为了孩子好。将极端鸡娃和极端淡定的家长综合起来,平衡一下教育方式,对孩子的成长更有利。
学习和玩并不冲突:真正厉害的孩子,并不是能忍住各种诱,在教室中坐上一天。而是在该玩的时候就开心地玩,该学习的时候认真学习。最后他们有好成绩,也有好身体。
跟上学校的教学节奏,在孩子身体可承受的范围内进行运动或锻炼,比那些超前学习不出家门的方式,要合适得多。
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鸡娃的前提是有条件:真正的鸡娃,不是做一些超出自己能力范围的事,首先家里有经济条件,支持孩子去学习各种特长,其次是家长自身也要有一定的能力,否则鸡娃这条路也很难走下去。
别伤了亲子关系:鸡娃的家长有一个通病,他们不会祝福孩子过上梦想中的生活,而是要求孩子走家长为他安排的道路。看似是对孩子好,其实在禁锢孩子。
孩子不是机器,若因鸡“娃伤”了亲子关系,那么家长做得太多,孩子也不会领情。
【今日话题】你身边有“不鸡娃”的家长吗?
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