大班家庭教育建议指导  
  
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经过这件事 ， 朋友慢慢感觉到了文文的变化 ， 文文自己会主动做出一些决定 ， 并且愿意承担后果 ， 比以前自信勇敢 。 朋友和女儿的关系也得到良好的改善 ， 文文会主动告诉妈妈她对有些事的看法 。 有时候她们之间发生争执 ， 文文也会大胆地说出自己的坚持的理由 。 朋友说：“自信让文文愿意敞开心扉 ， 也打开了她们之间感情的壁垒” 。 从朋友帮助女儿建立自信这件事 ， 我们不难看出 ， 朋友把属于孩子主动权交给了孩子 。 自己也由一个主导控制孩子成长的妈妈 ， 转变成了一个支持陪伴孩子成长的助推手 。   
家庭教育中的案例分享  
纪伯伦在《致孩子》中有这样一段话：“孩子经由父母来到世上 ， 从他们降生前我们就开始期许 ， 孩子是我们的孩 。 可他们也不是我们的孩子 ， 因为他们有独立的灵魂 ， 和我们无法触及的未来 。 ”孩子从出生就是一个独立的个体 ， 孩子在这个世界上有自己要走的路 ， ta从出生就自带剧本 ， 父母要认清自己的角色 ， 父母只是孩子生命中的群演之一 ， 不是导演 。 亲子关系是指向分离 ， 孩子的成长就是逐步与父母分离、独立的过程 。 孩子要发展建立独立 ， 家长首先要做到“放权” ， 这个“放权”的过程可能比抓住更难 ， 可那是我们作为父母最重要的必修课 。   
  
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骑自行车上学虽然是一件日常小事 ， 可是孩子的成长就是由这些看起来 ， 细小而又平常的事情组成 。 如果我们家长把事情的主导权交给孩子 ， 这些事情都可以成为孩子自信的加油站 ， 这样为孩子将来成为一个独立、自信的人打下了扎实的基础 ， 可见育儿生活中点点滴滴小事做起来是多么的重要！  
心活力·温暖你  
【「心活力·原创」父母“放权”给孩子，为孩子自信加油】撰稿|陶燕妮  
主播|刘朝霞  
编辑|刘婷  
审核|李燕绒  

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