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3、是否可以分享今天新学的儿歌
父母这种细致的发问 , 有可能会让孩子想起来今天学习的儿歌 , 然后乐意分享 。 下次再学儿歌时 , 孩子也会对此更加感兴趣 , 因为他知道爸爸妈妈也喜欢听 。
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4、有没有学会今天的游子规则
玩游戏也是一种规则意识的培养 , 父母问孩子学会游戏规则了没有 , 也是在暗示孩子遵守游戏规则 。 懂得遵守游戏规则的孩子更加有原则性 , 做事情更加理智 。
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5、又增长了什么新知识
当父母提问孩子又学了什么新知识时 , 有可能孩子会在小脑袋里过一遍自己学的东西 , 然后告诉父母 。
这种沟通方式 , 也是暗示孩子你是优秀的 , 是聪明的 。 孩子在这样的暗示下 , 会越发有自信 , 越发肯定对自身学习能力 。
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6、在学校有没有遇到困惑 , 需要爸妈帮忙
这种提问 , 是另一种“有没有被欺负”的提问 , 只不过变得比较正面 。 也在暗示孩子:爸妈是你的保护神 , 如果遇到不开心 , 迷茫的事情 , 一定要告诉我们 , 我们一定会为你解答 。
当孩子积极和家长分享的时候 , 父母最好做出积极回应 , 例如孩子分享儿歌 , 家长可以让孩子当老师教唱儿歌 。 这种积极地互动 , 会让孩子体会到父母的重视和真诚 , 更加乐意回答父母的提问 。
【家长|孩子幼儿园放学,父母通过问问题,可以了解他们在学校的情况】
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依科育儿吧寄语:
每个孩子都会长出成长的翅膀 , 有一天离开自己的父母 。 上幼儿园就是孩子独立生活的第一步 。 在此期间 , 父母会有很多担忧 。
例如担忧孩子会不会被人欺负 , 会不会不和小朋友很好的玩耍 , 会不会不参与游戏 , 会不会走神不听老师话等等 。
这些担忧虽然正常 , 但是 , 父母在和孩子对话的时候 , 尽量不要表现出自己的担忧 , 最好能够运用一些技巧 , 正面对孩子发问 , 有可能家长智慧的提问会培养出一个性格优秀的孩子 。
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