玩这几个超级游戏，孩子的社交能力不是难题！很多家长很焦虑——我的孩子

很多家长很焦虑——
我的孩子不怎么跟小朋友一起玩
偶尔遇到喜欢的伙伴
也不知道怎么相处
总是片刻功夫就会闹翻脸
平日里很是害羞
这可怎么办？
孩子早期的社交表现和孩子以后的成长发展密切相关。
而孩子交往能力的发展，一般遵循这几个特点：
家人是孩子最初的朋友
宝宝社交的第一步从出生就开始了。
家人的抚摸、亲吻、及时的回应，尤其是来自妈妈的爱，都为孩子提供了安全感。
有了这种关爱的保障，宝宝才能安心地去“探索”外部世界，包括与各种各样的人相遇，并且建立良好的关系。
可以说，社交的第一阶段是在家庭中完成的。

文章图片
静态感知逐渐趋于动态互动
2岁以后的孩子更喜欢参加动态类游戏，如荡秋千或打球等。
这种活动不仅有利于小伙伴的相遇，而且孩子在期间的积极互动要比在那些安静的游戏中的互动高出2倍，更利于孩子成长发展。
分享需要靠后天学习
分享并不是天生就会，只有到了3岁左右，孩子清楚了什么能给自己带来快乐，同时他也期待着让别人与他同乐时，分享行为才能真正主动出现。

文章图片
合群的本质是尊重别人
从小给孩子明确界限，要让孩子逐渐明白，小伙伴不是玩耍、摆弄和听话的玩具，他们也有自己的愿望和想法。
触觉发展是影响孩子社交能力发展的关键
触觉失调的孩子，往往会胆小孤僻、对新环境的适应性差、不喜欢与陌生人交往。
发展社交能力，提升触觉能力是关键。
除了尊重孩子的社交发展规律，帮助孩子提高人际交往能力之外，以下4个从社交能力的不同侧面设计的游戏，宝爸宝妈们也可以陪宝宝在家里玩起。
传递表情
爸爸妈妈和宝宝围坐成一个圈儿，让宝宝注意观察妈妈的表情，然后把妈妈的表情状态用语言描述出来，并再次模仿给爸爸看。
同样，宝宝再做一个表情，由爸爸描述并模仿给妈妈看。依此轮转。
Tip：此游戏可引导孩子留心观察他人，同时学习认识情绪。认识情绪是管理情绪、提升社交智慧的前提。
我们都是机器人
假装爸爸和宝宝是机器人，妈妈手里有“遥控器” 。妈妈嘴里发出一个命令/指示，两个机器人要按照指示做相应的动作。
每次妈妈喊停， “机器人”就要听令定住，且维持此前的最后一个动作不变。
Tip：可以轮流做拿“遥控器”的那个人。如此引导孩子学会倾听，并学习控制自己的身体和动作。

文章图片
小刺猬来跳舞
在地上划定一个范围，爸爸、妈妈和宝宝都站进去，假装大家都是刺猬，不能靠得太近，因为身上有刺，会刺疼对方。
放一首曲子，大家开始手舞足蹈地跳起来，但是同时又要留心保持距离，否则就会“刺疼”、“流血” ，累计多少次，出局。
Tip：学习群体中人际交往的合适距离。
猜猜我怎么啦
爸爸、妈妈或者宝宝，说一个词或者一句话，比如“我不知道” ，但每次都用不同的声调、带不同的情绪：开心、惊讶、生气等，让孩子猜这语言背后是什么情绪。
一家人轮流来做“带着情绪说话的那个人” 。大人可以先演示，孩子学会了再来说。
Tip：引导孩子进一步认识情绪，同时教会他们理解他人，提升孩子的共情能力。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。