亲子阅读从被动变主动?孩子的兴趣是关键,家长要注意做到这5点( 二 )
亲子共读一定要坚持下去 , 而且至少应该坚持到孩子十岁之后 , 不要在孩子刚认字的时候就不陪读了 , 因为亲子阅读的根本目的不是让孩子识字 , 而是让孩子和家长可以共度一段美妙的亲子时光 , 留下美好的回忆 。
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所以家长更要坚持每天给孩子读绘本 , 让孩子感受到阅读的美妙 , 亲子共处的快乐 , 这样他们自然就有阅读兴趣且愿意主动阅读了 。
4.多带孩子去图书馆和书店阅读
阿根廷作家博尔赫斯曾说过:“如果这个世上真的有天堂 , 天堂应该是图书馆的模样 。 ”
所以 , 家长更应该多带孩子去图书馆阅读 , 带他们去见识一下“天堂”的美好 。
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除此之外 ,
图书馆还是最有阅读氛围的地方 ,
这里有随手可以拿到的书 , 有最安静的环境 , 还有一群同样热爱阅读的人徜徉在书籍的海洋里 , 受这些外部因素的影响 , 孩子也会沉浸在阅读之中 。
不仅是图书馆 , 还有书店也是孩子应该常去的地方 。
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虽然现在网购书籍已经非常方便了 , 但是却少了选书的乐趣 , 尤其对孩子来说 , 如果可以去书店的话 , 孩子就能更直观地了解和认识一本书 , 更容易选到自己感兴趣的书 , 这样当然更容易激发他们主动阅读的兴趣 。
5.阅读需要循序渐进
有些家长喜欢一下子给孩子买很多书 , 然后强行塞给孩子 , 让他们去读 , 这就违背了“循序渐进”的原则 。
如果一下子拥有太多新书的话 , 别说是孩子 , 就连我们大人可能都读不下去 , 最后束之高阁 , 所以还是应该遵循“循序渐进”的原则 。
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家长可以一次给孩子2-3本新书 , 这样既能让孩子有新鲜感 , 又能让孩子循序渐进地去读 , 不必一口吃成个胖子 。
这样做的话可以更好地激发孩子的阅读兴趣 , 有益于推动孩子去主动阅读 。
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