你和孩子，也许只差一套绘本的距离( 二 ) 广西师范大学出版社的“家庭

小浣熊并没有因为放学时不是“妈妈时间”而失落，因为他拥有属于自己的“妈妈时间”——“星期六和星期天的早晨，是我们睡醒后互相拥抱的幸福时分！”
我也趁机告诉齐：你的妈妈时间更多哦——除了妈妈不上班的时候来接你，每天晚上都是你的妈妈时间！妈妈都会抱着你睡觉……
一旁的妻赶紧配合：齐齐，我们的妈妈时间到了！
“不，我还要看！”
——已经口干舌燥、呵欠连天的我，心里是那只乌鸦飞过的表情。

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接下来的两个故事，文字比前两本多了，主题也更加深刻了——但这并不影响我们借助图画、用孩子目前可以听懂的方式进行阅读。
《小鸟库克莫》关乎友情。
小鸟库克莫遇到了小鱼莱昂，尽管鸟儿和鱼儿从来没有和彼此说过话， “从海水有咸味，大象是灰色起就是这样” ，尽管其他的鸟儿和其他的鱼儿都表示强烈的反对，可他们还是想成为好朋友。
为此，库克莫努力想要学会游泳；莱昂极力想要飞上天空……但他们终究还是失败了。
库克莫没有放弃，直到有一天，他想到了一个特别的办法，带着莱昂一起飞上了天空。
那一天，他们被所有动物仰望，他们“终于要一起揭开连接着天空与海洋的奥秘了” 。
作为成人，在阅读这些意味深长的文字时，依然很容易被感动——譬如我，在阅读这个故事的时候，心里一直单曲循环着梁咏琪的《天使与海豚》。
对于小朋友而言，从文字中直接体会如此震撼的友情可能稍有困难，但绘本的意义正在于此——那些生动的画面，会代替文字。
讲到库克莫和莱昂面对的阻力时：
你看你看，那些鸟、那些鱼是这么的“大” ，而库克莫和莱昂在它们面前，显得如此的“小”……

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讲到他们可能没法成为朋友时：
你看你看，莱昂躲在水草里的表情，是多么伤心和难过……

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讲到他们飞上天空成为万众瞩目的焦点时：
你看你看，他们是多么开心啊！其他动物是多么羡慕啊！

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这本书，成了四本书中齐最喜欢的一本，看完一遍还要再看，最后是听着这个故事睡着的。
——也许，在梦里，他也会为一段不可失去的友情而拼尽全力。

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对于齐来说，《莉塞特的眼泪》可能稍有些难度。首先因为故事主角是一个爱哭的女孩，而他显然还不太能感受女生的心情；其次是故事所要表达的“自我疗愈”这个主题，可能要等他再大一些才能慢慢体会。
我把这个故事推荐给他姐姐——已经十二岁多的萱也曾经是个脆弱的爱哭鬼。
但我没和她讨论故事内容——慢慢长大的女孩，总有些难为情，总有些属于自己的心事，非得揭开，是很不明智的做法。
我相信，有些句子，可能会留在她的脑海里：
“莉塞特发现，只要她把装有自己眼泪的玻璃罐封存起来，以后就不会再为同样的原因而落泪了。
“长大以后的痛苦和忧愁远比童年时的痛苦和忧愁更加让她难过……
“不幸的爱情……//母亲的病情……//父亲的去世……//抑或是莫名的来自内心深处的孤独感。

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