让4岁的孩子开口讲故事，如果方法对了，可能并不是一件难事( 二 ) 家庭剧《我们这一天》中

爸爸补充道：“魔幻森林，会遇到一个王子吗？”
女儿很开心：“是的。 ”女儿想象的王子是父亲。

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第三个问题：想要的是什么？
爸爸继续讲故事：“她问王子：能不能帮助她，找到她想要的东西。 ”又问女儿：“你知不知道她
非常想要的是什么东西呢
？”
女儿笑而不答，也可能她还没想好：“这是一个惊喜。 ”
爸爸给予了女儿肯定：“我们只能等故事结局才能知道了。 ”

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故事继续在讲，爸爸说着：“于是小王子和小女孩在森林中漫步。 ”又引导女儿：“他们看到了什么？”
女儿说：“鲜花。 ”
第四个问题：发生了什么事情？
爸爸借机告诉女儿一些道理，也为了丰富故事：“他们发现了一大片色彩缤纷的花田。但也许这些花有毒。 ”
女儿有点不高兴了：“我喜欢这些花。 ”
爸爸说：“就算是我们喜欢的东西，有时候也可能对我们有害。 ”

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第五个问题：结局是什么？
爸爸说：“小女孩知道她必须勇敢，所以最后她鼓足勇气，往前迈了一大步。 ”

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女儿惊喜地叫道：“爸爸，这是我的故事。 ”
【让4岁的孩子开口讲故事，如果方法对了，可能并不是一件难事】爸爸回答：“你说得对，这是你的故事。你继续讲。 ”

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女儿来了个反转：“然后，王子消失了。 ”

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最后的画面是：女儿提着萤火虫做成的小灯，跑出了黑漆漆的山洞，跑向了灌木丛中的妈妈。

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女儿睡着了，爸爸给她盖好了被子。可能凯特不会再害怕黑暗，也会慢慢习惯妈妈讲的睡前故事，变成爸爸讲，或者自己讲，这是成长中一个很好的变化。

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让孩子多多练习，描述故事和场景，轻松说出3句话
影片中爸爸告诉女儿：主角需要冒险才能拿到那样想要的东西。他教孩子学会勇敢面对，勇敢去挑战。女儿最后也找到了自己最想要的:与爸爸妈妈温馨愉快地在一起生活。
我们让孩子学习讲故事，可以慢慢问孩子上面的5个问题：谁，在哪里，想要的是什么，发生了什么事（或者看见了什么），结局是什么。
这样讲故事，很容易让孩子开口尝试，也能激发孩子的想象力。
为了讲好故事，孩子会慢慢地让自己的语言描述更丰富。

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举个例子，比如
让孩子分享最喜欢的橙子给他人，这句话我们可以这样丰富展开
：
因为我觉得橙子大大的金灿灿的。
吃起来呀，酸酸甜甜的，特别好吃。
而且我觉得分享给你，你吃到橙子，一定会特别开心。
孩子可以试着从颜色、形状、味道、吃了之后的感受来描述，随随便便就能说出3句话了。

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