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《小欢喜》中的方圆 ， 在对孩子进行性教育时 ， 不光会跟孩子谈论基本的性知识 ， 还会跟孩子讨论性安全知识 ， 保护自己的同时 ， 更是保护女性 。   
总之 ， 如何跟青春期的孩子沟通、相处 ， 如何更好地教育、引导他们 ， 可能对所有的父母来说 ， 都是一个难题 。   
那么 ， 为什么叛逆、难教育是青春期孩子的代名词呢？  
正是因为这个阶段的他们 ， 自我意识高涨、中枢神经过于兴奋和独立意识过强；  
从而导致烦恼突然增多、不知怎么出现在众人面前、不知如何保持和确立自己在同伴中应有的地位 ， 还有心理上的断乳带来孤独的心境和压抑的心理 ， 等等 。   
从以上种种孩子心理和行为上的反应可见 ， 父母对孩子的过度关注情有可原；  
但同时要知道的是 ， 孩子不会因为一句话、一本书而轻易学坏、走上歪路 ， 就像很多问题的产生并不是单一因素导致的一样 。   
相反 ， 如果父母对于某一种因素而产生过激的反应 ， 有可能把孩子“吓”坏 。   
当双方都处于对抗的情绪状态之下 ， 小问题会变成大问题 ， 小事件会发酵成大麻烦 。   
面对孩子们这些成长中的困境 ， 请谨记一条：宜疏不宜堵 。   
如何有效疏导呢？  
心理学家埃里克森的人格理论强调 ， 青春期阶段的孩子最重要的是处理自我同一性和角色混乱的冲突；而调整这些冲突的关键就是要引导孩子建立自我价值感 。   
当一个人去做与价值相关的事情时 ， 内心会有一种满足感 ， 而这种满足感又会促进积极的行动 。   
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