为什么生活水平越高,孩子过得越不快乐?教育中的“好心办坏事”

你认为 , 最适合孩子成长的环境是什么样的?  
问过很多家庭 , 得到的答案各不相同 。   
有的认为要给孩子所需要的 , 从小给他提供充裕的生活所需 , 满足生活所望 , 长大才能不被纷繁的世界所诱惑 。   
有的人认为要让孩子多见识些新鲜事物 , 开拓眼界 , 才能养出大格局的孩子 。   
随着生活水平的不断提高 , 更多的家长会在力所能及的基础上 , 多为孩子提供物质条件 , 让他们拥有自己小时候没见过的各种玩具和物品 。   
从孩子尚未出生开始 , 家中摆满了各种各样的玩具 , 讲故事的、益智健脑的、增强体力的 , 各式各样 , 眼花缭乱 。   
为什么生活水平越高,孩子过得越不快乐?教育中的“好心办坏事”  
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然而 ,   
心理学家金.佩恩通过实验发现一个现象:大堆的玩具和材料往往使孩子们玩得更少 。   
这是为什么呢?  
因为 , 你给他的选择太多了 。   
01  
简单且自由 , 是最适合孩子的成长环境  
很多先进的家庭教育理念告诉父母 ,   
请收起一部分玩具 , 这将会留给孩子更大的想象空间 。   
最适合孩子成长的环境应该是简单而自由的 。   
当你试着悄悄拿走几样孩子不常玩的玩具时 , 甚至他都不会在意或发现 。   
你甚至会发现 , 当他手头没有什么玩具时 , 同样能够玩出新花样 , 而且开心满满 。   
很多时候 , 因为选择 , 让孩子眼花缭乱 , 不能静心工作 。   
还有很多妈妈 , 喜欢给孩子买视频课程 , 看到这个讲人文科学的课好 , 买下来屯着 。   
看到另外古诗鉴赏的课不错 , 也买下来屯着 。   
课程越买越多 , 虽说单科课程加上团购并不太贵 , 但全买下来钱也不少花 , 孩子看的却并不完整 。   
为什么生活水平越高,孩子过得越不快乐?教育中的“好心办坏事”  
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今天有时间 , 看一集古诗词 , 明天有时间看一点动物百科 , 后天又看了一集思维拓展 。   
最后东一下 , 西一下 , 哪一科也没有学好 。   
还不如当初只买一门课 , 每日坚持看 , 给孩子的收获和启发更多 。   
如今网络社会 , 好的课程和视频非常多 , 一次用心看一门课 , 坚持学下来 , 才是最重要的 。   
育儿过程中 , 复杂的东西简单化 , 让孩子能够简单而自由地成长 , 其实并不容易 。   
02  
为什么生活水平越高,孩子过得越不快乐?教育中的“好心办坏事”】适合孩子的玩具 , 不应该有性别差异  
如今的玩具 , 越来越注重性别差异 。   
在人们的固定思维下 , 男孩子更喜欢玩刀枪剑炮 , 更喜欢汽车和机械 。   
女孩子更多的是热爱公主 , 娃娃和安静的角色扮演 。   
商家售卖的玩具 , 往往带着性别差异和歧视 。   
也正因为如此 , 社会带给女孩子们的大多数玩具 , 不是给予她们帮助和开阔视野 , 而是禁锢和束缚 。   
满屋子的娃娃也会使女孩们筋疲力尽 , 女孩与男孩一样 , 完美的成长过程需要的是健康与智慧 , 而不是过早地在意是否美丽与娇贵 。   
为什么生活水平越高,孩子过得越不快乐?教育中的“好心办坏事”  
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女孩子逻辑思维能力普遍比男孩弱 , 除了脑部结构的差异 , 有时其实是父母和长辈们的一种固化思维 。   
往往电视节目和商家在其中起到非常不好的负面作用 。   
曾经有位5岁女孩的妈妈呼吁社会 , 请多制造些具有想象力的玩具 , 请不要让娃娃那么浅薄 , 起码请让我花钱买的东西多穿点儿衣服 。   
因此 , 为女孩们选择玩具 , 更应该谨慎而有策略 。


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