孩子犯错,不要再讲道理了,高层次父母都会这样做( 二 )

  
比如你说:  
“你要好好学习 , 不然长大后没出息 。 ”  
如果孩子不愿听 , 他就会反驳你:  
“我可以当明星、当网红 , 只要会唱会跳会打扮就行了 。 ”  
又或者说:  
“我可以当专业游戏玩家 , 不需要努力读书 。 ”  
你有你的道理 , 他有他的道理 , 而且 , 他不喜欢被你的道理打败 。   
孩子犯错,不要再讲道理了,高层次父母都会这样做  
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基于以上这些原因 , 你会发现 , 孩子的“叛逆”来得越来越早 。   
刚开始你的道理还管用 , 但慢慢的 , 孩子就把你的话当耳边风 , 左耳朵进右耳朵出 。   
03  
高层次父母善用方法  
你可能会说:  
“作为父母 , 难道就不跟孩子讲道理 , 不教他做人的准则了吗?”  
我们之所以跟孩子“讲道理” , 是希望他能按正确的方法行事 , 做出符合社会期望的行为 , 有良好的品德不走弯路 。   
但其实 , 想要孩子做出好的行为 , 有很多种方法 。   
而讲道理 , 却是下下策 。   
我们可以试着做这两件事:  
1.遵循准则  
不管在亲子关系还是亲密关系中 , 我们想要维持好这段关系 , 都可以遵循一条准则:  
我希望你做出改变 , 是因为我希望你爱我 , 而不是因为你是错的 。   
比如孩子把水洒了一地 , 你用道理教育他 , 其实就是告诉他:你这么做是错的 。   
谁都不爱被指责和受打击 , 包括孩子 。   
但如果你说:  
“你把水洒地上 , 等下我会滑倒的 。   
而且我要拖地 , 我会很累 , 胳膊好疼 。 ”  
孩子愿意改变 , 是因为他爱你 , 而不是因为他错了 。   
只有试图让孩子心中有父母 , 孩子心中才能装下父母;  
只有感受到父母是在爱中管教自己 , 所有的管教行为都是因为爱 , 是为了自己未来的成长 , 管教才能达到理想的目的 。   
孩子犯错,不要再讲道理了,高层次父母都会这样做  
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2.还有就是:夸孩子  
人人都不爱被指责、挑错 , 但人人都爱被赞扬和鼓励 。   
尤其是孩子 , 他希望被父母认可 , 被父母接纳 , 被父母赞扬 。   
当然 , 我们所说的“夸” , 不是无根据地夸 , 瞎夸乱夸(比如“你真好”“你真棒”这类建议少用) , 那会让孩子过分依赖表扬 。   
我们夸孩子 , 得有技巧 。   
有一个夸赞模型是:FFC模型——fact事实、feeling感觉、compare比较 。   
比如孩子不爱做家务 , 自己的东西也不收拾 , 你说了无数遍都不改 。   
那么 , 你不妨放弃唠叨 , 收起脾气 , 仔细观察 。   
观察什么?  
观察孩子在这一方面的优点 。   
哪怕他只是把纸屑扔进了垃圾桶 , 你也抓住机会夸:  
事实(fact):我都没提醒你就把纸扔进垃圾桶了 。   
感觉(feeling):这让我很欣慰 , 而且看到地面保持干净 , 我真的很开心 。   
比较(compare):你看你扔得多准 , 比以往都准呢(和他自己比) 。   
孩子犯错,不要再讲道理了,高层次父母都会这样做  
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相信我 , 这些话语会让你的孩子慢慢改变 , 做出更多符合你期待的行为 。   
这种方法 , 在生活中方方面面都适用 。   
比如孩子做作业拖拉 , 那他总有没拖拉的时候吧?  
或者即便拖拉 , 他的作业里总有做得好的部分吧?  
哪怕是一个字 , 或者他某一刻的态度 , 我们都可以用赞扬的方式激励他朝好的方向前进 。   
《正面管教》中有一句话:  
只有当孩子感觉更好的时候 , 他才能做得更好 。


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