孩子0-3岁大脑发育黄金期，不用早教班，免费方法能养出高智商( 二 ) J妈周末去餐厅吃饭

而是家长免费就可以做到，给孩子大脑天然的营养和滋养，让它们充分发育。

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0-3岁，给孩子大量讲故事，促进孩子大脑发育
相信各位读者已经明白了，免费提高孩子的智商，靠家长的语言就可以，
也就是要在孩子大脑发育的黄金期， 0-3岁期间，多跟孩子说话。
家长跟孩子说话的内容，大概分为两类，
一类是“事务性对话”
，比如吃饭，穿衣，上学，出门，睡觉。这些对话内容，无论父母是什么阶层，都会跟孩子讲，这类对话内容，并不决定孩子的智商。

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还有一类就是“高质量的谈话”
。
高质量的谈话应该涉及大量的，丰富的词汇，使用积极向上的语言，能让大脑在放松，不紧张的状态下，充分发育。
J妈有个朋友，孩子现在宾夕法尼亚大学读书， 4年全额奖学金。这个孩子上小学的时候，就能给我们讲《明朝那些事》，当时我们都很好奇，一个七岁的孩子，能听懂这些吗。
孩子的爸爸说，我就喜欢这些历史，没事的时候就跟他聊聊，没感觉孩子听不明白，而且他很感兴趣。
这就是家长跟孩子之间高质量的谈话，促进孩子大脑发育的结果。

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很多家长看到这里，一定会有这样的疑问：我们大脑里也没有这么高级的谈话内容啊。
J妈举了很多次这个例子，这次还要再说一次。 2002年，美国考高中，克里斯托弗获得了词汇满分。但是他从来没有参加过培养，他成功的秘诀就是父母每天为他朗读30分钟。
那些优秀的学生，家长几乎都有为孩子朗读的习惯。
正是这些朗读书中的内容，让家长跟孩子的聊天充满了高级词汇，丰富了孩子大脑，提高了智商。

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J妈推荐一套特别适合0-3岁孩子读的小画书，一套100本。内容相当丰富，各个主题的词汇都有涉及，
满足0-3岁孩子大脑对于词汇量的需求。

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里面包括日常行为，情绪认知，情绪管理，社交能力，文明礼貌，神话故事，传统习俗，外国童话，成语故事等等。

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有个读者给我留言，给孩子读了这套书之后，
两岁的孩子刚会说话，就能讲《小红帽》的故事了
，就是因为妈妈每天都给孩子读。现在孩子表达能力特别强，大家都夸孩子聪明。

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道理很简单，
重复给孩子读这100个故事
，用丰富的，有质量的词汇去滋养孩子大脑，加深记忆。

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这100个故事，
你家孩子在三岁前听过几十次，从知识面，语言表达，社交能力，肯定要超过没有读过这套书的孩子。

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100本书， 98元，一本不到一元钱，家长给孩子反复读，就能提升大脑发育。

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