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左手、右手拍一拍 ， 这个可以跟孩子一起边做动作 ， 边感觉开心地体会手掌接触的感觉 ， 还可以引申成“你拍一 ， 我拍一”的游戏哦！  
【天！让孩子分清左右这么简单的事儿，我竟然忽略了这个隐藏问题】最后 ， 在生活中 ， 我们处处带孩子去用左手、右手 ， 不断强化 ， 不断沟通 ， 慢慢地孩子空间方位的模式就建立起来了 ， 以后再慢慢增加位置的描述、立体图形堆叠（小学数学题） ， 逐渐这些问题都可以迎刃而解 。   
  
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