只有从客观角度让孩子清楚自己做了什么 ， 发生了什么事情 ， 他才能够冷静思考问题 。   
2、感受说明白  
人非草木 ， 特别是孩子表现不如预期时 ， 父母心里肯定会有自己的感受和想法 。   
这时 ， 要懂得将两者作区分 。   
父母肯定将自己的真实感受表达出来 ， 比如“我觉得很不被尊重”、“我看你还没写完作业很担心” 。   
说明白 ， 是让孩子知道父母对他行为的接受程度 。   
但千万不要用激烈或暴力的行为去表达自己的感受情绪 ， 以免孩子害怕的是父母的行为 ， 而不是自己做某些事情的后果 。   
  
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3、需求端出来  
父母有教养孩子的职责和义务 ， 所以有哪些事情需要孩子提升 ， 改变或继续努力的 ， 要让孩子知道 。   
毕竟孩子的认知和觉悟没有父母那么高 ， 有些父母想当然的问题 ， 孩子未必能考虑到位 。   
所以和善地告诉孩子该做什么 ， 能做什么 ， 是父母履行职责的关键 。   
4、请求非命令  
心理学家默娜·舒尔强调：  
“如果父母的管教方式是呵斥和命令 ， 孩子很容易在心理和言辞上表现出攻击性 。 ”  
父母的语言表达中 ， 一定要多一些“客气” ， 少一些权威 。   
表达请求时要具体讲出 ， 像“请你做XX” ， 把意图直接传递到位 ， 减少孩子的猜测和解读 。   
这才能更好地促进彼此的沟通 ， 让大家互动更加畅通无阻 。   
  
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结语  
《谁拿走了孩子的幸福》书中 ， 作者李跃儿讲了：  
“为了孩子 ， 家长必须重新当一回学生 ， 成为真正懂得孩子、懂得教育的人 。 ”  
沟通这件事更是如此 。   
没有人天生就懂得说话的技巧 ， 更无法确保口里说出的每一句话都能造就别人 。   
但既然身为父母 ， 肩上扛着培养孩子的重任 ， 那么总要不断学习和提升 ， 让自己的方式能够适合孩子的成长轨迹 。   
相信每一个父母都愿意重新当一回学生 ， 努力认识和了解孩子 。   
那么未来 ， 一定会懂得保守自己的口 ， 说出造就孩子的好话 ， 托举孩子的未来 ， 一路见证他走向成功的巅峰 。   
共勉 。   
-END-  
策划：长今  
作者：哎呀妈  
编辑：雪梨  
（文中部分图片均来源网络 ， 侵权可联系删除）  

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