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这就像现在很多歌曲一样 ， 你不需要去主动记忆 ， 只要听过几次就忘不掉 ， 就比如“蜜雪冰城甜蜜蜜”一样 ， 孩子也会因为频繁的听到家长的词汇输出 ， 而被动的记忆这些词汇 ， 形成自己的语言知识库 。   
当然 ， 在丰富孩子的词汇时 ， 最好先从日常词汇开始 ， 比如不同种类的颜色词汇、常见的动物词汇、生活中的一些植物词汇、孩子喜欢吃的一些水果词汇、人们身上的部位组织、家庭成员的称呼、超市中的货品等等 ， 这些词汇都是比较常用、常见的词汇 ， 孩子的使用几率更高 ， 所以学习的效果就会更好一些 。   
  
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我给孩子输出词汇的时候 ， 借助的仍然是前面提到的1600字立体翻翻书 ， 这本书被系统分为多个模块 ， 词汇量也非常的丰富 ， 而且每一个模块里面的词汇都可以和生活进行关联 ， 孩子很容易就能记忆 ， 并且能够很好的理解和运用 。   
比如讲人体的那页 ， 在“脚”的图画上关联着“足”、“跳”、“跑”、“站立”等词汇 ， 大大提高了孩子的学习效率 。   
第三件事：经常与孩子互动  
在锻炼孩子语言能力的时候 ， 我还发现一件事 ， 就是孩子对于亲子互动时 ， 涉及到的语言内容都有很强的记忆效果 。   
后来我才明白 ， 其实这是一种综合记忆的方式 ， 实践能够让孩子对于记忆内容有更深的认识以及相应的事物关联 ， 也就是“一体式”的记忆效果 。   
  
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当然 ， 想要达到这么好的效果 ， 也不是随随便便什么互动都行的 ， 而是需要与孩子进行一些语言相关的高质量互动 。   
比如一起看书、讲故事、阅读等 ， 其中我感觉效果最明显的 ， 还是给孩子看一些集手动、脑动于一体的机关书 。   
比如我们在陪孩子玩立体翻翻书的时候 ， 孩子需要用手去翻开立体机关 ， 查看机关内的“秘密” ， 这个过程孩子的手、脑、眼睛的协同能力能够得到锻炼 ， 同时还能认识很多词汇 ， 以及生字 。   
另外 ， 因为这套翻翻书的词汇是相互关联的 ， 孩子经常玩 ， 脑子里自然就能形成“记忆树” ， 将所有的词汇进行串联 ， 这样不仅能够提升孩子的语言能力 ， 还能让孩子越玩越聪明 。   
  
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写在最后  
由于我长期地坚持了这三点 ， 所以我家女儿的语言能力才会变得“人见人羡” 。   
当然 ， 我的这种语言能力提升方法 ， 也是人人可以复制的 ， 主要就是看家长有没有耐心 。   
如果家长肯花时间 ， 那么 ， 孩子一定会成为一个能说会道 ， 聪明伶俐 ， 惹人喜欢的小宝宝的 。   
【妈妈坚持做的3件事，2岁女儿语言能力超群，这位妈妈带娃有一套】（本文图片均来源于网络 ， 如有侵权请联系删除）  

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