训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难；孩子小小的发现，小小的发明，小小的心得，都加以鼓励 。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力 。  

  
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7、气质教育，孩子需要培养幽默感  
滑稽常常被看做是幽默 。会说调皮话的人，会说笑话的人，善于讽刺的人，常常被看做是有幽默感的人 。这些虽然和幽默感沾上边，但是还是不能正确地说明什么是幽默感 。什么是幽默感呢？幽默感就是使心情恢复宁静的能力，幽默感对一个人的作用，很像弹簧对汽车和飞机的作用 。汽车有了弹簧装置，才能在不平的道路上行驶，上下震动不会过于剧烈；飞机有了弹簧装置才能安稳着陆，不致摔坏 。  
幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂、清凉剂 。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候，幽默感将平抚你的情绪，而回到平日的宁静 。和有幽默感的人相处，富于智慧是你最直接的感受，他的智慧放出来的，是清风，不是熏风；是清泉，不是烈酒；他的智慧不叫你太悲伤、太悲观，也不叫你太兴奋、太乐观 。  
幽默感是一个人最高尚的气质，是一个人人生最高的境界 。这种气质怎样培养呢？  
和培养智慧一样，可以从训练得来 。从小训练，从小事训练，从小处训练；多阅读，多观察，多思考是训练的内容 。幽默感是人生态度，所以必须从小训练；严肃紧张的孩子长大成人之后也一样严肃紧张 。  
一个人的人生态度、个人气质形成后是很难改变的 。  
从小事训练，从小处训练，目的在于把幽默感变成孩子的生活习惯，并内化成孩子的气质 。  

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