文章插图  
活动目标:  
1、在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系 。  
2、大胆表述自己的发现,体验与朋友一 。起活动的快乐 。  
活动流程:  
一、导入:音乐游戏——找朋友  
幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友,两两入座 。  
二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)  
提问:  
这是一个好朋友口袋,口袋里有谁?谁和谁能做朋友  
小结:池塘是蝌蚪的家,他们是一对好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭,他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中,他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在一起,就像一对好朋友 。  
三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系,愿意大胆表述)  
(一)两个好朋友  
【亲子游戏找朋友玩法】导语:  
有一些图片要找好朋友,请你帮帮它们的忙,每个明友找一张图片,看,一看谁能做你的朋友,去找到你的好友,两个好朋友可以坐在一起 。  
(二)换个好朋友。  
导语:每个人都找到了好朋友真高兴,接下来的问题有些难,如果现在请你在这些朋友中换个朋友,你会换谁?为什么?  
小结:云朵可以和小鸟做朋友,可以和太阳做朋友(可以和……),原来好朋友可以不止一个 。  
四、给大树找朋友(发现一样事物与多种事物的关系,体验有朋友的快乐)  
导语:现在有一棵大树很孤单,没有朋友,谁能和他做朋友呢?  
小结:看!大树有了泥土才能扎根,大树有了阳光才能生长,大树有了小花和小草才不会感到孤单,大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大……大树的朋友真多啊!  
五、延伸  
生活中我们也有许多好朋友,除了和你坐在一起的朋友之外,想一想、找一找,还有谁是你的好朋友? (老师、其他小朋友等)  
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