第六 ， 关注个别差异 。每个孩子的能力是不一样的 ， 所以我们在进行生活教育时要注重孩子的个别差异 ， 对于能力强的孩子 ， 让他们通过自己的努力成功；而相对于能力弱的孩子 ， 教师更要有耐心 ， 适时的帮助幼儿 ， 使他们有信心 ， 在原有的生活技能上有所提高 。
总之 ， 小班幼儿由于年龄小 ， 所以生活自理能力的培养就更加重要 ， 对幼儿以后的生活影响很大 。我们要让孩子做力所能及的事 ， 帮助孩子形成自我服务的能力 ， 同时在此过程中发展幼儿的动作 ， 并让他们体验成功的快乐 。
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