【孩子又闹情绪了！ 家长应该如何管理孩子的情绪？】之后，继续用开放性的提问方式 。例如：”今天是不是发生什么事了？”协助孩子正确表达情绪，厘清情绪背后的原因 。只有找到情绪反应的真正原因，掌握孩子的心理需求，才能对症下药 。  
3、引导孩子调整认知，思考解决方案  
等孩子情绪缓和下来，引导他调整认知，从另一种角度看待引起他困扰的事情 。例如：”玩具被同学不小心弄坏了，你觉得很生气 。但是你打人没办法让玩具恢复原状 。  
我们一起想想看有没有更好的方法，好不好？”  
4、身心觉察，换个想法更好  
孩子的情绪反应，特别容易牵动生理的变化 。例如：害羞时容易脸红、紧张时心跳会加速、害怕时会发抖等等 。平时多和孩子练习身体放松技巧 。例如：深呼吸、肌肉放松、静坐等，有助于提高孩子的情绪觉察力，稳定情绪波动 。  
5、爱与肯定，累积快乐存折  
塞利格曼强调，建构孩子的正向情绪并不是教孩子盲目的乐观，或者否认、避免负面情绪 。充足的安全感、肯定孩子的自我、温暖热情的家庭气氛、无条件的爱但有条件的奖励，以及许多好事件，都能为孩子架设一张“情绪安全网” 。  
6、亲子共读，丰富情绪语汇  
故事是现实世界的缩影，孩子从故事中辨识不同情绪，了解人们如何处理愤怒、恐惧、快乐及忧伤等不同情绪 。藉由读后讨论和角色扮演，父母引导孩子以旁观者的角度，观察事情的始末，了解书中人物在哪些情境下、做哪些事，会产生各种不同的情绪反应，学习从他人的角度去思考，尊重自己和他人的感受 。  
7、身教重于一切  
良好的典范胜过千言万语 。在处理孩子情绪之前，要先处理好自己的情绪 。教育专家感慨指出，很多父母在处理情绪时经常言行不一，自己的情绪表达方式和孩子一样，但对于孩子的问题却一副道德劝说，而导致孩子对于父母的管教失去信心 。  

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