幼儿园托班艺术活动《小猪学念书》

文章插图
活动目的：
音乐感受简单的绕口令的趣味
活动准备：
“儿歌”《小猪学念书》
活动过程：
一、出示教学大书，引导宝宝仔细观察画面，并说一说画面上有什么。
二、用轻快的语气念一遍儿歌，引导宝宝将画面上的物体与儿歌内容相连接。
1.师：我们来听一听小猪念的是什么书。
2.可边念儿歌边指画面上的形象。
三、带着宝宝一起念儿歌2-3遍。
1.如宝宝发不准u音，示范正确的发言。
2.第一遍可逐句朗诵儿歌，请宝宝跟读，念到带u音的字母时语速放慢，语气加强。
【幼儿园托班艺术活动《小猪学念书》】3.待宝宝熟悉儿歌后，引导宝宝用儿歌里的语句进行回答，如"看见车子......"引导宝宝说"嘟嘟嘟" 。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。