
文章插图
活动目标:
1.尝试理解鱼儿会生病或死亡的自然现象 。
2.学习告别死亡的小鱼 。
重点难点:
1.尝试理解鱼儿会生病或死亡的自然现象 。
2. 学习告别死亡的小鱼 。
活动准备:
1.与死亡的鱼儿大小相适应的小盒子 。
2.教师要提前确认鱼缸里有死亡的鱼
活动过程:
【幼儿园小班科学活动《再见,小鱼》教案】一、教师用稍微低沉的语气导入死亡小鱼的话题 。
1.这条小鱼怎么了?(教师指着鱼缸里一条已经死亡的鱼向幼儿提问)
2.小鱼为什么会死?(帮助幼儿了解小鱼也会生病,病得厉害了有时就会死亡 。)
3.死亡的小鱼是什么样子的?(引导幼儿理解小鱼死亡后就不能游泳了,会沉在鱼缸底部 。)
4.鱼缸里小鱼死了以后,我们怎么办?
二、教师将死亡的鱼装入盒子里,带领幼儿在幼儿园花园的一角或其他适宜的位置用土埋葬起来,并引导幼儿告别小鱼 。
小鱼而过去是我们的好朋友,现在它死了,我们也不用太伤心 。因为我们一直都在悉心照料小鱼,小鱼很感谢大家对它的照顾,让我们轻轻地和它说一声“再见,小鱼” 。
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