
文章插图
活动目标:
1.尝试清楚的描绘鱼的外形,如颜色、大小、花纹等 。
2.知道有各种各样的鱼,并产生探索鱼的好奇心 。
重点难点:
知道有各种各样的鱼,并产生探索鱼的好奇心 。
活动准备:
1.请幼儿每人带来一张鱼的彩色图片 。(家长提前帮忙准备把鱼的轮廓剪出来)
【幼儿园小班语言活动《鱼儿多多》教案】2.教学电子资源:《鱼儿多多》 。
3.教师在大海报纸上绘制蓝色海的背景图 。
4.胶棒 。
活动过程:
一、组织教学 。
二、播放教学电子资源中的图片,引导幼儿从鱼的颜色、大小、花纹等方面向大家介绍鱼的样子 。
1.你带来的是什么样的鱼?它长什么样子?
2.它和别的鱼有什么不一样?(引导幼儿从鱼的大小、颜色、外形特征等角度进行讲述 。)
三、请幼儿向大家介绍自己带来的鱼的图片 。
四、请幼儿把自己带来的鱼的图片粘贴到海洋背景图上 。
五、全班幼儿一起分享海洋背景图上的鱼,引导幼儿讨论关于鱼的一些问题,如鱼生活在哪里,鱼的家是什么样子的……
1.图上有这么多的鱼,看看都有什么样的鱼?
2.真正的鱼儿生活在哪里?你在什么地方看到过鱼?(鱼缸、河里、小溪、池塘、海里……)
3.鱼的家里有什么?(水草、鹅卵石等)
六、小结 。
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