文章插图  
活动目标：  
1.喜欢参加歌唱活动  
2.初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐  
重点难点：  
了解歌曲中问答句演唱形式  
活动准备：  
1.歌曲  
2.故事  
【幼儿园中班艺术活动《小猫咪，你在哪》】活动过程：  
一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了 。  
二 、欣赏歌曲 。  
1.请幼儿说出看到什么 ， 听到了什么 。  
三 、学唱歌曲 。  
1.教师清唱 ， 幼儿倾听 ， 感受歌曲中一问一答的演唱形式 。  
2.教师弹琴 ， 幼儿跟唱 。  
3.老师做动作 ， 幼儿一边模仿动作一边歌唱 。  
四 、对唱游戏 。  
1.教师扮演小主人 ， 幼儿扮演小猫咪 。  
2.交换游戏 。  
3.女生扮演小主人 ， 男生扮演小猫咪 。  
4.交换游戏 。  
五、小结活动 。  
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