幼儿园大班语言活动《谁在敲大鼓》

文章插图
活动目标：
1、了解打雷的自然现象。
2、感受故事中问答的句式。
重点难点：
1、了解打雷的自然现象。
2、感受故事中问答的句式
活动准备：
1.青蛙手偶一个，螃蟹、蜗牛、小鸟、小鱼指偶一个。
2.事先准备一段打雷的录音。
活动过程：
一、先完整的讲述一遍故事，用手偶和指偶生动的演示故事中的对话。
1、播放音乐请宝宝听轰隆隆的声音，并重复故事中的对话，激发宝宝的好奇心。
——可用雷公公的口吻告诉宝宝打雷是一种自然现象。
2、将宝宝分组，跟宝宝一起表演故事“谁在敲大鼓” ，老师扮演小青蛙，宝宝扮演小螃蟹、小蜗牛、小鸟和小鱼。
——可给宝宝套上不同角色的指偶，增加游戏的乐趣。
——开始老师可提示宝宝，帮助宝宝熟悉对话的内容。
【幼儿园大班语言活动《谁在敲大鼓》】——可请能力较强的宝宝扮演的小青蛙。

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