文章插图  
幼儿园托班美术教案：彩虹糖（手指点画）  
活动目标：  
1、能用手指点画的方式表现彩虹糖 。  
2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画 。  
3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣  
活动准备 ：  
1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸；  
2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中  
活动过程：  
一、预热阶段 。  
1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的兴趣 。  
教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖 。  
2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色 。  
“看，漂亮的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：  
五颜六色 。  
“彩虹糖是什么形状的？”  
3、分享彩虹糖，学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”，巩固对颜色的认识 。  
二、图形刺激 。  
1、出示瓶状的作业纸 。  
“看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，老师把彩虹糖变出来 。”  
2、教师示范手指点画彩虹糖 。  
说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓励宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习 。  
三、想象创造 。  
幼儿自由找空瓶子进行点画，教师指导孩子用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净 。  
四、作品赏评 。  
1、鼓励孩子展示自己的作品，并把作品当礼物送给小熊 。  
2、律动《快乐的木头熊》，结束活动 。  
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