心理教育为什么要从孩子

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周岁内小儿正在攀登人生的每个阶梯，不仅身高、体重增长迅速，神经系统也在迅速发展：
第一小脑瓜重了。刚出生时，脑重仅有390克左右，到了九个月时，即可增加到660克左右，约增长一倍；
第二保证小生命的大脑皮层细胞与外部世界形成联系的神经突触，无论在长度或数量上，都在不断增加；
【心理教育为什么要从孩子】第三神经髓鞘逐步形成，它使小生命的神经系统对外界的反应迅速、准确；
第四大脑抑制能力有新的发，对外界的各种刺激，已具有初步的分辨能力，对经常照顾他的成人，可以有特定的"天真快活"瓜。
尽管周岁内小儿最娇嫩、软弱，但是，他们却孕育着巨大的生命潜力，生长速度是飞快的。在人生漫漫征途中，没有哪一个年龄能与周岁内的小儿发展速度相比拟。
小生命中各方面的迅速成长对他们心理的发展有很大意义。会爬、会坐、会站立、会转身，使他们扩大了视野，丰富了各种感觉；小手变得灵巧，语言有了初步发展，这是发展智力的重要条件；交往，是发展正常的感情，促进身心健康的正确途径；大脑组织的发展是心理发展的物质基础。
在合理抚育条件下成长的周岁内小儿，通常在心理发展上具有巨大的"潜能"，因此，年轻的父母，千万不要以为对稚嫩的周岁内小儿仅仅是照看，而忘记了教育的责任。有见识的父母，应当从孩子出生的第一天起，就开始在小生命的心田上"耕云播雨"，为他们心理的健康发展倾注心血。
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