幼儿园托班社会教案：老师本领大  
活动目标：  
1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领 。  
2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话 。  
3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情 。  
活动准备：玩具电话一台 。  
活动过程：  
一、启发幼儿谈谈自己班上的老师 。  
1、使幼儿知道老师很关心、爱护他们 。  
刚上幼儿园的时候，有的小朋友还哭呢，是哪位老师抱着他（她），给他擦眼泪的？中午肚子饿了，是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜，让小朋友吃饱的？  
睡午觉了，是谁帮你脱衣服的？  
起床了，又是谁帮你穿衣服的呢？  
2 、使幼儿知道，老师会教小朋友学习很多本领 。  
3、教师小结 。  
让幼儿知道每个班上有两位老师，她们都很喜欢、关心小朋友；谁有什么困难，老师都会帮助他，就像小朋友的妈妈一样；老师还会教小朋友许多本领，也教小朋友玩好玩的游戏 。  
二、玩游戏“打电话” 。  
师：喂，小朋友好，我是Ｘ老师 。  
幼：Ｘ老师好 。  
师：你喜欢上幼儿园吗？喜欢老师吗？  
【托班社会教案：老师本领大】两位老师分别给幼儿提出希望和要求，并请幼儿在电话里给每位打电话的老师念一首儿歌或唱一首歌 。  

• 现在社会上流行做六十七十大寿 晚辈满足老人性需要
• 妇女在单位的重要性 女性在社会发展中的重要性
• 小学秋冬季传染病的安全教案 冬季流行性疾病预防知识
• 现代人类社会资源体系的三大支柱
• 中国最初从哪里来
• 社会主义法制的基本属性
• 雀食是啥
• 玩抖音都是社会最底层的人吗
• 口臭有什么危害
• 社会语录短句霸气押韵2022 社会语录短句霸气押韵精神小伙