4、为宝贝创设丰富多彩的表现自己和体验成功的机会:
自信是个体在过去获得很多成功的结晶 , 与个体的成败经验密切相关 , 自信是由无数个小成功积累起来的愉快感受 。因此创设丰富的提升能力的环境 , 使宝贝在多看、多听、多摸、多玩的环境里发展情感、发展语言、发展认知、发展运动、发展交往能力、发展自我服务能力 , 使宝贝在成功体验中提升自信心 。
5、避免对宝贝过度保护:
在宝贝成长的路上 , 跌跌碰碰难免不了 。宝贝会爬了 , 这儿摸摸 , 那儿看看 , 正是宝贝发现和体验自己能力的时候 , 若做家长的怕宝贝碰着、伤着 , 一味的保护 , 宝贝无法发现自己的能力 , 也无法体验自己战胜困难的喜悦感受 , 宝贝的自信就无从培养 。
6、为宝贝做出好榜样:
人格需要人格感染 , 自信的家长培养自信的宝贝 。婴幼儿有高度的感知觉能力和高度的模仿能力 , 宝贝更多的是感受和看家长怎么做 , 他就怎么学 , 要培养出自信的宝贝 , 家长榜样是无声的教材 , 是最有感染力的 。如果家长没有自信心就得依靠专业的机构 。
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