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对于患上自闭症的孩子,提高他们对一个事物的认知是很重要的,为此在孩子学说话的时候就开始教孩子认识一些事物,让孩子对事物充满兴趣,提高治疗的效果 。
【提高孩子的认知能力治疗自闭症】1在孩子学会某些单音以后,要不断巩固这已经掌握的音节,同时还要辅助孩子使用简单的动作,用眼光或用手表达自己的要求,因为在没有足够的口语能力之前,他要表达自己的要求,想要做某些事情或要某种物品,需要配合手势语言完成,这时父母要切记,孩子有需要拉你时 。
首先要提醒孩子先注视你,在用手去指出他所要的东西,然后口型模仿发音,千万不要凭你的经验看出孩子的要求,或孩子一哭一闹及满足,孩子有要求正好是训练发音的好机会,你要用孩子已经掌握的音节去问孩子是要?还是不要?是这个?还是那个?让孩子选择,并给予一定的手势或身体辅助,然后强化已掌握的音节,再去满足孩子的要求 。
即让孩子发出某种声音,有时这种声音能够保留下来 。
2 单词训练 。先以名词训练为主,而且一定是孩子看得到的东西,如让孩子边指认,可能开始发音不够准确,但不要操之过急,如教孩子指认家庭成员,可以是照片上的家庭成员,如爸爸、妈妈、外公、外婆等等 。
在以后辨认常见的生活用品,如电视、钟表、桌子、椅子、暖气、空调、衣服、裤子、毛巾等等,只要是孩子指对就一定要给予食物或语音的强化奖励 。
选择物品:
从三个常见的物品中选择其一,并讲出正确的名称,尽量给孩子孩子选择,一是毛巾,一是枕头,一是鞋,让孩子选择外出怎么才能去?如孩子选择真确,外出需要穿鞋,并能准确叫出名称,说明孩子已经将物品与外出建立了联系,以后进行多项选择,提高孩子的认识水平及语言表达能力 。
患上自闭症的孩子,家长要注意多跟孩子沟通,让孩子感受到温暖,以上专家针对于自闭症的孩子想通过发音,让孩子体会不同的音调来吸引孩子的兴趣,当然做到这些,需要长时间的一个过程,为此我们也要充满治疗的信心 。
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