文章插图  
小班语言搭积木教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿看图理解图意，教育幼儿同伴之间要友好相处，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看搭积木教案吧 。  
活动目标：  
1、引导幼儿看图理解图意 。  
2、教育幼儿同伴之间要友好相处 。  
3、学习短句：“请你给我一块积木，好吗？”  
4、领会故事蕴含的寓意和哲理 。  
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活 。  
活动准备：  
图片  
活动过程：  
一、导入部分  
师：（出示图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友看一看图上有谁？（我们给他们取个名字：  
一个叫红红，一个叫冬冬）他们在干什么？  
二、看图学短句  
师：这两个小朋友在玩积木，看看红红搭的是什么？她搭好了吗？你知道她问冬冬什么？（放录音）  
师：红红是怎么说的？你们会说吗？（幼儿集体说几遍）  
三、听故事，理解图意  
师：红红和冬冬真是有礼貌的好宝宝，我们一起来听听他们是怎样记的 。（教师讲述故事一遍）  
【小班语言搭积木教案】四、总结师：红红没有积木，她没有去抢别人的，她是问别人借的 。我们小朋友以后没有玩具玩，也可以向别人借，借到东西还要说“谢谢”，会懂得谦让人,做个人人喜欢的好孩子.  

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