孩子|品读|何军林:“执行技能”,成就孩子的未来——读《不输现在,不输未来》
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文/何军林
天下的父母都有望子成龙的心理 , 都渴望能够把孩子教育好 。 尤其是中国的父母 , 恨不得分分秒秒都把孩子拴在裤腰带上 , 时刻不停地教育 。 尤其是近些年来 , “绝不输在起跑线上”的观念更是深入中国父母的骨髓 。 于是 , 无数的父母都在想方设法让孩子早一天学习知识 , 以为这样孩子就能领先别人一步 。 然而 , 结果却往往不那么美妙 , 甚至出现越早学知识的孩子反而厌倦学习的现象 。 借用别人的话说 , 中国的很多父母已经陷入培养孩子的误区中 , 他们的所作所为不是在培育英才 , 而是在杀戮孩子 。
的确 , 无论中国的父母如何努力 , 孩子们还是那么不听话 , 那么顽劣 , 那么爱胡闹 , 那么叛逆 。 不信?可以去问问中国的父母 , 十个有九个都有相似的烦恼 , 比如为什么孩子今天上学又迟到了呢?为什么孩子经常忘记带各种必备的学习用品呢?为什么孩子经常忘记携带参加体育活动必备的装备呢?为什么孩子经常忘记某些重要的物品放在哪里了呢?为什么孩子总是不能按时交作业呢?为什么他们的房间像“猪窝”呢?
是啊 , 在父母的印象中 , 似乎孩子们总是存在丢三落四的习惯 , 似乎孩子们总是出现马虎大意等情况 , 似乎孩子们总是有各种各样的问题……父母们总是在追问:为什么已经进入青春期的孩子在这一秒无所不能 , 而下一秒又漏洞百出、马马虎虎、茫茫然不知所措?其实 , 很多家长都能理解孩子遇到的问题 , 但很多家长从来没反思如何解决各种出现的问题 , 也没找到如何解决的方法 。
《不输现在 , 不输未来》一书 , 从美国到中国 , 似乎是专门跑来为中国父母解答难题的 。 作者会告诉你 , 孩子身上出现的这样那样的问题 , 并不是因为他们不聪明 , 也不是因为他们缺乏深思熟虑 , 而是因为他们正值青春期 , 是由青春期大脑的特殊发育所决定的 。 同时 , 作者还将提供给你一些方法 , 配备一些策略 , 让你去协助孩子执行技能的形成 , 让孩子的各项执行技能在这个关键期里得以完善 , 并为孩子将来的人生成功奠定坚实的基础 。
所谓“执行技能” , 这一术语来自于神经语言学 , 是指基于大脑神经的技能需要人类执行才有效 , 或此技能只有人类应用才能发挥其作用 。 比如反应抑制能力、情绪控制能力、认知能力等 , 是人类生来就有的 , 与语言能力的形成原理相同 , 大脑天生就存在形成这种技能的神经生物学基础 。 但生物因素并非影响其发展的决定性因素 , 如果缺乏后天的培养和应用 , 这些技能的发展就会受阻 。 孩子经常情绪失控、认知能力差等 , 与后天的教育引导是有很大关系 。
作者在书中指出 , 孩子需要一种执行技能管理自己在日常生活、学习中遇到的各种问题 , 同时也能让他灵活应对来自同龄人的各种诱惑和纷扰 , 知道如何处理各种人际问题 。 无效或弱化的执行技能会加重孩子的负担 , 并引起孩子的生活和父母的生活之间巨大的冲突 , 这也会影响孩子在学校的表现 , 甚至导致学习成绩下降 。 对那些缺乏执行技能的青少年来说 , 越是无法应付生活中的各种小事 , 就越是无法自如地应对各种学习问题 。 这需要父母及时干预 , 找到帮助孩子提升执行技能的有效方法 。
【孩子|品读|何军林:“执行技能”,成就孩子的未来——读《不输现在,不输未来》】书中提出了11种执行技能 , 既能让父母评估自己的执行技能如何 , 又能评估孩子的执行技能情况 。 再根据每个家庭和孩子的具体情况具体操作 。 这11种卓有成效的执行技能 , 在孩子的日常生活中都能遇到 , 每个日常的生活中的活动都能应用到这些方面 。 可以说 , 每位父母看后 , 都会深受启发 , 通过对自己与孩子关系的觉察 , 就会找到很多值得参考和借鉴解决孩子问题的方法 。
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