幼儿园会造成孩子自主思维缺失

【幼儿园会造成孩子自主思维缺失】送孩子上幼儿园，可以让孩子融入群体之中，增强孩子的交往能力，但是，送幼儿园也有它的弊端，家长应对此有所了解并妥善处理。
在很多家长看来，孩子“全托”后，会变得有合作性，会改变他不良的习惯。其实这只是其中一个方面，另一个方面是，在“全托”幼儿园里，老师作为成年人，始终控制着孩子的活动过程和结果评价，是绝对的权威，而且，老师很快会指定某个自己喜欢的孩子，由他来带领大家进行活动及生活、内务自理，其他的孩子就由主动变成了配合，渐渐丧失了思维的自主性，遇事喜欢往后缩，而幼儿园由于管理方面的需要，更是对这种退缩给以鼓励，久而久之，孩子自然视自主思维的缺失为正常。这种隐性的伤害，将在孩子的成长过程中渐渐呈现出来。
解决对策：在家庭环境中，在理解和尊重孩子的基础上多与孩子商量，把意见耐心地传递给孩子，让孩子信服和自主判断。鼓励孩子说出自己的想法，对于孩子合理的要求尽量满足，不合理的要求加以强制。多让孩子自己计划自己的事情，家长在旁边充当鼓励监督的角色。
幼儿园实际上存在着很多隐性的伤害，这种伤害会对孩子产生不小的影响，然而，这种问题是不可避免的，解决的唯一途径就是家长们懂得如何利用孩子在家的时间去调整。

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