实例三:“药!”
天天的“药”字第一层含义是“吃药”,第二层含义则是他有点不舒服 。因为每次不舒服,他都会吃药 。他就会把身体的所有不舒服诸如痛、痒等都跟这个“药”字联系起来 。
2、用个别事物指代一类事物
一两岁的宝贝有自己特别的逻辑,他们常常把个别事物以及与这个事物相关的一类事物联系起来,当成是同样的事物 。
所以,我们常常会看到这样的现象:当我们告诉宝贝山坡上吃草的那只动物是一只羊 。
并且他也认识了羊这种动物之后,我们恰巧看到了另外一只在草地上啃食的动物——牛,他会立刻很兴奋地告诉我们:
【父母们,你听的懂宝宝的“】“妈咪,羊!”即便我们明明白白告诉他那不是羊,是牛,他仍然可能把他们混淆,很坚定地先入为主地告诉你,他看到的是一只”羊” 。对这个年龄的宝贝来说 。羊不再仅仅是羊,而是在草地上啃食的一类动物,包括牛,羊,马 。驴……
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