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父母们一般都十分关心孩子的身体健康和智力培养 , 但对孩子的情绪状态往往没有给予足够的重视 。
明明是一个健康活泼的小男孩 , 今年5岁了 , 父母视他为掌上明珠 , 要什么给什么 , 想去哪儿玩就带他去哪儿 , 但是明明仍然不满意 , 经常冲父母发脾气 。
明明的父母不知明明这是怎么了?
【拥有一切,去并不快乐】前些日子 , 明明吵着要学钢琴 , 明明爸一听 , 马上买了部钢琴回来 , 还专门为他请了个家庭教师 , 可是 , 明明学了两天 , 又不学了 。后来 , 明明又要学画画 , 要报幼儿园的美术学习班 。明明妈一听 , 支持 , 儿子有兴趣 , 当然要正规地学!为此 , 特意高价请来美院老师单独授课 。可是 , 明明又不学了 。明明的父母很恼火 , 只稍加责备了明明两句 , 他就又吵又闹 。
明明的父母得出这样一个结论:这个孩子没长性 , 学什么都没法成功!
后来 , 明明父母的一个朋友来做客 , 问明明为什么想学钢琴和绘画 , 明明这才说出了原因:“钢琴、绘画班里有许多小朋友 , 我想 , 和他们一起玩肯定会很开心 。”
孩子的话让人感到心酸 。他似乎得到了一切 , 可他并不快乐……
孩子快乐的意义
人的情绪状态和人体的生理变化有着紧密的联系 , 研究者通过实验发现:情绪可直接影响植物性神经系统的功能 。比如人在激动、紧张时 , 会出现心率加快 , 血压上升 。呼吸急促 , 胃肠道活动受到抑制 , 恐惧时可见呼吸暂时中断 , 脸色发白 , 出冷汗 。悲伤时则胃肠道蠕动和消化液的分泌都减少、引起食欲减退 。而在心情愉快时 , 胃肠道蠕动和消化液分泌都会增强 。情绪还会导致内分泌的改变 。孩子如果长期处于某种消极的情绪状态如压抑、紧张、悲伤中 , 体内的正常生理活动就会被打乱 , 生长发育也会受到一定的影响 。孩子的情绪状态还会影响他的各种活动 。如果某种活动与愉快的情绪体验联系在一起 , 孩子就很乐意参加 , 而且有兴趣 , 反之则会引起孩子的厌恶和拒绝 。除此之外 , 孩子是否快乐也影响到他的人际交往方式 , 快乐的孩子总是喜欢和小朋友一起玩 , 也比较容易忍让 , 而心理压抑的孩子则经常独自呆着或攻击别人 。所以 , 保持愉快的情绪是孩子健康成长的条件之一 。
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